５年生身体計測「体と心の健康」

身体計測を行いました。
毎回，計測の前に，健康について養護教諭から話があります。
今回は，「元気とはどんな状態？」の問いかけから始まりました。
テーマは，「体と心の健康」でした。
体のけがは外見からも見えるが，心の病気は外見からは見えにくい。
外見は元気そうに見えても，心が病気になっていることもある。
その時に，保健室に来室したくなったり，学校に登校しにくくなったりすることもある。
それは，「さぼっている」のではなく，「心が元気になろう」としている時なのだ。このことを理解しよう。
という内容でした。子どもたちは，真剣な表情で話しを聞いていました。

５年「生け花教室」

８日（土）に，生け花教室が行われました。
回を重ねるごとに，手際・段取りが良くなり，生けられたお花も生き生きとしているように思えます。

9月8日生け花教室の様子３

　作品を紹介します。

9月8日生け花教室の様子３

　作品を紹介します。

9月8日生け花教室の様子２

　今日も素敵な作品ができあがりました。緑の竹に鶏頭の赤が際立ち，どちらもユニークな形なので，ダイナミックな作品仕上がっていました。

9月8日生け花教室の様子

　今日はあいにくの雨。それでもたくさんの子どもたちが家庭科室に集まり，いつものように生け花に親しみました。
　今日のテーマは「緑の竹を生ける」です。ドラゴンバンブーというおもしろい形の竹を中心に構成を考えました。

にじの子 「自由参観・懇談会ありがとうございました」

　自由参観・懇談会にご参加いただき，ありがとうございました。3時間目の算数は，グループに分かれて学習を行いました。4時間目の音楽では，音楽に合わせてリズムをとったり身体を動かしたりしながら表現学習を行いました。５時間目の図工では，大きな画用紙を使って，絵の具で打ちあげ花火を描きました。
　懇談会では，夏休み明けの子どもたちの様子や2学期の主な行事についてお話をさせていただきました。保護者の方々には，ご家庭での様子や子どもたちのお話をしていただきました。子どもたちの様子がわかり，有意義な時間となりました。ご参加いただきありがとうございました。

【３年生】ダンスの練習

　今日は，空き時間を利用し全校ダンスの練習をしました。「右から・・。」「次は，左・・・。」と細かいところに気をつけながら頑張って踊っていました。

１年「お手紙を書こう」

９月７日（金）
地域在住のお年寄りの方々へ向けて，運動会の招待状を書きました。
初めての運動会でがんばりたいことをメッセージにしたためました。

運動会応援団結団式

運動会を支える応援団の団結式を行いました。
６年生を支える５年生としての活躍を期待しています。
応援団は，必ず頑張ります。
その応援団を支えるのは，５年生です。
応援団，そして，５年生全員で運動会を盛り上げてほしいと考えています。