５年体育「マット運動」

マット運動の学習を始めました。
まずは，自分のできる技を連続で取り組んだり，組み合わせて取り組んだりしました。
次に，練習の場を作って，がんばったらできそうな技に挑戦しました。
子どもたちはどんどん練習して，自分の技を高めている様子でした。

3年算数科「円と球」

　子どもたちは，コンパスの扱いにだんだん慣れてきました。今日は，半径の大きさを決めて，白い紙に円をえがきましたが，3分の１くらいの子どもが上手にかけていました。これから練習を重ねて，技能を高めていきたいと思います。

５年国語「生き物は円柱形」

[生き物は円柱形]の教材文を「はじめ」「中」「終わり」に分ける学習をしました。
まず，形式段落に小見出しをつけるために話し合い，その後，はじめ」「中」「終わり」に分けました。
小見出しを付ける際の話し合いでは，段落に書かれていることをキーワード化して，どのように書くかを話し合うことができました。

3年理科「モンシロチョウの巣立ち」

　朝，教室に入ると，モンシロチョウがさなぎから成虫になって教室の中を飛んでいました。子どもたちがすぐに呼びに来てくれました。
　全員がそろってから，窓際に止まっているモンシロチョウの巣立ちの会をとり行いました。窓を開けて追い出すと，青空に気持ちよく飛び立っていきました。とても感動的な瞬間でした。

【にじの子学級】にじの子水族館

金曜日の図画工作科の時間に，今制作中の「にじの子水族館」の背景になる波を作りました。
長い紙に筆で波線を描きました。

それぞれ思い思いにのびのび波が描けました。

【にじの子学級】種まき

今日はにじのこガーデンの種まきを行いました。

先週耕したにじの子ガーデンの土を小さなポットに入れ，
ひまわりの種をまきました。

種まきの後はみんなで協力してたっぷり水やりをしました。
今日は３０度をこえる暑い日でしたが，みんな集中して種まきと水やりをすることができました。

生け花教室５

　すてきな作品のいくつかを紹介します。

生け花教室４

　がんばって生けた後には，いつものようにノートに自分の作品をスケッチしました。先生方にご指導いただいたことやアドバイスを作品に生かそうと，毎回子どもたちはがんばって活動しています。

生け花教室３

　テーマに入っていた「四角草」は茎が円柱状ではなく，四角柱の形をしていて，大変めずらしい植物でした。黄緑色のやや背の高いこの草を，作品の中にどのように取り入れるかを子どもたちはいろいろ考えをめぐらせていました。

生け花教室２

　今回のテーマは「初夏のしゃくやくと四角草を生ける」でした。葉の緑色が，しゃくやくの紫がかった赤とゴテチャの明るいオレンジに近い赤を鮮やかに引き立たせていました。