8/28(水) ３年生

　理科の学習で、こん虫の観察をしました。校内のどんな場所にいるかな…？と考えながらさがしました。石の裏にいたよ、など、様々なところで見つけることができました。暑いので虫さんも少なめでしょうか。。。

8/28(水) ２年生

　図書館では国語科「みの回りのものを読もう」の学習で、関連図書を読みました。大事な情報に注目して読み取りました。
　算数科では１００の計算です。２００円と４００円、あわせていくらになるかな？を考えます。生活経験を生かして考える様子も見られました。

8/28(水) １年生

　体育科では、５０ｍ走の計測をしました。春に取り組んだ時より動きもスムーズで、力強さも増しています。

8/27(火) ６年生

　算数科「場合を順序良く整理して」の学習では、いろいろな条件を考える学習です。Ａ地点からＤ地点に向かう時、所要時間が短いのは…料金が安いのは…と様々な条件を考慮して行き方を考えます。
　理科では「みんなで使う理科室」の学習です。水溶液を扱う学習に取り組む前に、実験道具の名称や使い方を知り、練習を行いました。しっかり基礎を身につけ、安全に実験に臨むことができるように取り組んでいます。

8/27(火) ５年生

　算数科では「合同な図形」の学習です。角度や長さに着目したり、切って重ねたりして合同図形の特徴をとらえます。また、コンパスなどを使って、合同な三角形をかいてみました。

8/27(火) ４年生

　算数科「算数の自由研究」で、ふしぎな輪づくりに取り組みました。輪の数や大きさを変えながら、図形のふしぎを楽しみました。
　また、夏休みに取り組んだ自由研究の交流を行いました。工夫を凝らした成果をお互いに話したり質問したり。「へぇ〜」と感心する声が聴こえてきました。

8/27(火) ３組

　図書館で本に親しんだり、みんなで算数の学習をしたりしました。とても前向きに、楽しんで取り組んでいます。

8/27(火) ３年生

　算数科「算数の自由研究」の学習で、迷路づくりを楽しみました。方眼を使って、色々な楽しそうな迷路ができあがりました。
　体育科ではポートボールの学習です。今日はポートボールに必要な動きを練習しました。チームで協力してゲームをするのが楽しみです。

8/27(火) ２年生

　生活科「小さな友だち」の発表をしました。夏休みに見つけた虫などの小さな友だちについて、観察したことや気づいたことなどを発表しあいました。

8/27(火) １年生

　国語科「みんなにしらせよう」では、夏休みの出来事をお友だちと発表しあいました。絵日記をもとに、発表したり質問したりして交流しました。