最新更新日:2024/11/01 | |
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7/19(金) 3年生
算数科ではテストに取り組みました。集中して、気合を入れてがんばりました。
音楽科のリコーダーの学習では、息の入れ方を意識して、美しい音色を響かせました。 7/19(金) 2年生
国語科では、夏の言葉をたくさん見つけて文をつくりました。植物や虫や食べ物など、たくさんの夏らしい言葉が集まりましたよ。さらに、漢字練習もドリルでがんばりました。
7/19(金) 1年生
図書館で、たくさん読書をしました。本を選ぶのも読むのも楽しそうです。
また、GIGA端末ではデジタルドリルに取り組みました。正解すると嬉しい気持ちになります。 7/18(木) 学校のようす7/17(水) 1・6年生
1年生が初めてGIGA端末に触れます。サポートは6年生。ログインの仕方や端末の扱い方など、先輩が優しく教えてくれました。たくさんの笑顔の中で、よい学びの時間となりました。6年生、ありがとう!
7/17(水) 6年生
音楽科では、歌唱と合奏を行いました。「ラバーズコンチェルト」の合奏はずいぶんと仕上がり、美しい響きを奏でています。
算数科では「表を使って組み合わせを調べる」という学習です。問題文をしっかり読み、組み合わせを効率よく表にまとめて何通り考えられるか、という数学的思考を働かせます。 7/17(水) 5年生
総合的な学習では、企業の方をゲストティーチャーにお招きし、どんな思いや意識をもって仕事に臨まれているか、に触れています。今日はロッテの方のお話をうかがいました。学習を通して考える中で、はたらくということについての自分の考えを深めています。
7/17(水) 4年生
プリントやドリルなど、これまでの学習をまとめたり振り返ったりする活動もしっかりと取り組んでいます。
また図画工作科「ギコギコトントンクリエイター」では、丁寧に仕上げた後、端末を用いて振り返りを行いました。思いの詰まった素敵な作品ができあがりました。 7/17(水) 3組
今日もそれぞれのめあてに向かってがんばりました。
また、5年生との交流も行いました。一緒に楽しく活動することができました。 7/17(水) 3年生
社会科では、商店のはたらきで学習してきたことをまとめます。どんなめあてですすめるか、考えを出し合いました。
算数科では、2けた+2けたのたし算を暗算でするにはどうすればよいか、意見交流しながら考えを深めました。 |
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