最新更新日:2024/05/17 | |
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5/17(金) 第1回クラブ活動アンケートを踏まえて設置されたクラブは「体育館スポーツ」「運動場スポーツ」「アート」「都市伝説・ホラー」「科学」「ゲーム」「ダンス」の7クラブです。 今日は主に役割分担を決めたり、活動計画を相談したりしました。回数は多くありませんが、一年間、楽しく活動していきたいと思います。 5/17(金) 6年生
オンラインでの算数科学力調査に臨みました。みんなとても真剣に取り組むことができました。
外国語では、自分の興味・関心を伝えるための自己紹介のために、内容を整理しています。 社会科では「国会」と「内閣」について調べ、調べたことを交流することで、その違いを整理しました。 5/17(金) 5年生
社会科は「低い土地のくらし」の学習で、動画を視聴したり、教科書やWeb等を用いて調べ学習をしながら学習内容を確かめました。
理科では、植物の種子の発芽に必要なものは何かを学習しています。確かめるには条件整備が必要ですね。今日は「空気」「温度」について考えました。 5/17(金) 4年生
国語科「アップとルーズで伝える」では、段落と段落のつながりについて学習しました。
また算数科では、あまりのあるわり算の筆算を学習しました。3年生までに学習したことも生かしています。 体育科ではシャトルランに取り組み、とてもがんばりました。お疲れさま! 5/17(金) 3組
今日は交流がたくさんあり、なかなか4年そろうことがありませんでしたが、それぞれに交流学級や教室でがんばって活動しました。じっくりと取り組んでいます。
5/17(金) 3年生
算数科では、はじめの数を求めるために線分図を使いました。線分図のかきかたを身につけると、とても便利になりそうです。
理科では、チョウの成長について学習しています。今日は卵や幼虫、さなぎや抜けがらなど、いろんな様子を観察しました。 5/17(金) 2年生
野菜を育てるため、1年生の時に使っていた植木鉢の中を入れ替えました。しっかりお話を聞き見通しをもって取り組める人が多く、感心しました。
5/17(金) 1年生
学校図書館で、本を読みました。みんな、お気に入りの本を見つけて読書を楽しみました。
また、今日のひらがなは「ほ」でした。今日もたくさんの言葉を出し合い、その後ていねいに練習しました。 5/16(木) 6年生
算数科「文字と式」の学習で、「xの値が小数の時のyの値」を考えました。xとyの関係を式に表し、調べます。これまではわからない数値を□や△を用いて考えてきましたが、それを文字に置き換えるようになっています。文字を用いることに慣れると、中学校に進学してからも戸惑いにくくなります。
5/16(木) 5年生
社会科では岐阜県海津市の様子を通して学習しています。今日のめあては「海津市に住む人々は、水害からくらしをどのように守ってきたのだろう」でした。
理科は植物の発芽と成長の学習です。今日のめあては「植物が発芽するために水は必要なのだろうか」です。 社会科でも理科でも、調べ学習をしてわかったことなどを活発に交流して学びを深めています。 |
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