私たちのくらしと工業生産

　５年２組は、社会科で、「私たちのくらしと工業生産」の単元を学習しました。身の回りの工業製品から、私たちのくらしが、工業とどのように関わっているのかを考えました。

長方形と正方形の面積

　４年２組は、算数科で、長方形と正方形の面積の公式について学習しました。１センチメートル四方のマスが、たてにいくつ、横にいくつ並んでいるかに着目し計算しました。

京都市の様子とくらしのうつりかわり

　３年２組は、社会科で、京都市のくらしの様子のうつりかわりを調べました。写真や地図、文章資料をもとに、その地域の様子や当時の人々のくらしについて考えました。

４の段の九九

　２年２組は、算数科で、４の段の九九を学習しました。４にかける数を一つずつ増やしながら答えを確かめました。４１が４、４２が８…と九九を読んでいきました。

くじらぐも

　１年２組は、国語科で、「くじらぐも」のお話を読みました。場面の様子や人物の気持ちを読み取っていきました。くじらぐもが現れた時のみんなの様子について考えました。

ラッキービンゴ

　３組は、生活単元学習で、ラッキービンゴにチャレンジしました。色カードと実物をつなげ、ビンゴカードを作成していきました。

いろどりいため

　６年１組は、家庭科で、野菜とハムを使った「いろどり炒め」を作りました。材料を丁度良い大きさに切り、ハムや玉ねぎ、にんじん、ピーマンの味がミックスするように炒めました。美味しく仕上がりました。

比

　６年２組は、算数科で、「比」の学習をしました。等しい比を見つけるために、比の値に着目しました。スムーズに比の計算ができるようになりました。

コンパスを使って

　３年１組は、算数科で、円の学習をしました。コンパスを使って、半径が４センチメートルの円をはじめ、たくさん描きました。使うたびに慣れて上手に描けるようになりました。

リース作りの準備

　１年１組は、生活科で、育てたアサガオの弦を集めました。色や長さを確かめながら、どんなリースを作るのか考えました。また、種もたくさん拾い集めました。