12/12(金) ６年生

　今日６年生は、中学校給食の試食を行いました。もちろん感想は人それぞれですが、こうして少しずつ、中学校進学に向けての取組が増えてきました。小学校を巣立つまであと少し。中学校に向けて、また小学校生活をより充実したものにするため、共に考え、進めていきたいと思います。

12/12(金) ６年生

　体育科ではマット運動に取り組んでいます。自分に合ったねらい・めあてにむけ、活動しています。ねらいに応じた場づくりもスムーズです。
　また、漢字のまとめテストにも臨みました。さて、学習の積み重ねは…。シーンとした中で、真剣に鉛筆を走らせる音が響きました。

12/12(金) ５年生

　京都ジュニア検定に取り組みました。自分たちの暮らす京都のことに興味が高まり、より知りたくなるといいなと思います。
　算数科では、「こみぐあい」を調べました。どんな基準で、なにをもとに考えるか…。そこが重要ですね。広さ？人数？意見が交わされました。

12/12(金) ４年生

　算数科では、「商をがい数で表す」というめあてで学習しました。例えば「２÷３」を計算し、割り切れなければ「およそ（約）」で表します。
　理科では、空気を温めるとどうなるかな…と実験をしました。具体を体感すると、とても印象に残り、理解が深まります。

12/12(金) ３年生

　国語科では「三年とうげ」というお話を通して学習をしています。おもしろいな、と感じたところをまとめたり交流したり。また、このお話から波及して民話や昔話に触れ、お気に入りのお話を紹介しあっています。読書の世界が広がりますね。

12/12(金) ２年生

　２学期も残りわずかなので、自身の進み具合を確認しながら算数や漢字の練習問題やドリルのまとめにも取り組んでいます。
　国語科では、つくったお話をお友だちと聞き合い、アドバイスや気づいたことを交流しながらお話の完成を目指しています。

12/12(金) １年生

　算数科「大きなかず」の学習では、１００を超える数の仕組みをみんなで分析しました。
　図画工作科「はこをひらいたかたちから」では、箱を開いて何かに見立て、作品を作りました。

12/12(金) ３組

　教室では、みんなで言葉や数の学習。進め方にもすっかり慣れ、お友だちがお話しているときも耳を傾けます。また理科の交流では、積極的に実験に関わって学習に取り組みました。

12/11(木) ６年生

　家庭科「まかせてね　今日の食事」で、調理実習を行いました。「野菜のベーコン巻き」「厚あげと野菜のチャンプルー」「ベーコンポテト」の中からグループで選んだメニューをつくりました。なかなか手際よく、美味しそうにできましたよ！

12/11(木) ５年生

　算数科では「平均とその利用」の単元テストに臨みました。
　社会科では、ニュース番組がどのようにつくられているかをまとめる活動をしています。
　また中間休みには、ドッジビー大会で５年生女子の部が行われ、とても盛り上がりました。