京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2026/01/08
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学校教育目標  夢をもち 未来を創る 子どもの育成  〜考え 判断し 実行する子〜

1年生 歯みがき

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「前歯があまり磨けていないな」など、気づいたことを話しながら楽しく取り組みました。

自分の歯みがきの様子を見直すよい機会になりました。

1年生 歯みがき

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カラーテスターを使って、歯みがきのチェックをしました。
「口に入れるのがちょっとドキドキ…」という声もありましたが、鏡を見ながら歯ブラシの持ち方を確認しました。

4年生 図画工作

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初めて彫刻刀を使った版彫りに挑戦です!

彫刻刀の種類や用途をしっかり確認してから活動開始。

安全に気をつけながら、思い思いのデザインを彫り進めていきます!

4年生 算数

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11月・12月に校内で起こったけがの状況を表で確認しました。

「どんな場面でけがが起きているのか」「防ぐためにどんなことができるか」をみんなで考え、校内全体に呼びかける内容を話し合っています。

3年生 総合的な学習の時間

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伏見板橋探検隊の3年生は、今日は大手筋商店街と御香宮に分かれて見学しました。

事前に考えていた質問をお店の方や神社の方にぶつけながら、地域の歴史や工夫について学びました。

3年生 総合的な学習の時間

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御香宮では名水を少しいただく体験もあり、「美味しい」「まろやか!」と感想を言う子どもたちの笑顔が印象的でした。

地域の魅力を肌で感じる、充実した探検になりました。

3年生 算数

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分母が同じ分数のひき算の学習をしています。

「何分の何がいくつ分か」を丁寧に確認しながら、しっかりと理解を深めています。

3年生 算数

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こちらのクラスでは、分数のたし算を学習中です。

分母と分子が同じになると「1になる」ということを、図を使って視覚的に理解していました。

「なるほど!」と納得しながら学びを進めています。

5年生 算数

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単元の振り返りとして、iPadを使って練習問題に取り組んでいました。

デジタル教材を活用しながら、自分の理解を確かめる姿が見られました。

4年生 総合的な学習の時間

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モリタ製作所の方にお越しいただき、子どもたちの質問に丁寧に答えていただきました。

お仕事をするうえで大切にしていることや、長年続けている取り組みなど、たくさんのお話を聞くことができました。

「人にやさしい製品づくり」を目指す熱い思いに触れ、子どもたちはものづくりの奥深さや使命感を感じ取っていました。

とても親身になって答えてくださったことで、学びがさらに深まりました。
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