2年生 食の指導

栄養教諭による定期的な食育指導が行われています。

今回は2年生が「野菜のパワーを知り、野菜と仲よくなろう」というめあてのもと、野菜の栄養や働きについて学びました。

2年生 道徳

「家族」について考える学習を行いました。

授業中、偶然通りかかった6年生の先生に、子どもたちが「家族にされて嬉しかったことはなんですか？」と質問する場面がありました。

先生の答えに、子どもたちは真剣な表情で耳を傾けていました。心温まる交流のひとときとなりました。

6年生 理科

双眼顕微鏡を使って化石や火山灰を観察しています。実際に自分の目で細かい構造を見て、自然の不思議さや過去の地球の様子に思いをはせる姿が見られました.

3年生 算数

数量の倍関係を関係図に表し、わり算を使って「何倍か」を求める学習に取り組んでいます。

関係図の書き方を集中して学びながら、数量のつながりをしっかりと捉えようとする姿が見られました。

5年生 理科

「受けつがれる生命〜ヒトの誕生〜」の単元がいよいよ大詰めを迎えています。

今日は、これまでに学習したメダカの誕生とヒトの誕生を比較し、似ているところや違うところをみんなで出し合いました。

命のつながりや不思議さについて、深く考える時間となりました。

5年生 算数

自分の歩幅を使って廊下の長さを測る「歩測」に取り組みました。

実際に体を使って測ることで、歩測の良さや工夫の楽しさを感じながら学習を進めています。

6年生 お楽しみの時間？

2時間目の終わり頃、6年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきたのでのぞいてみると、「フルーツバスケット」をしていました。

授業の時間が少し余ったため、みんなで楽しく過ごしていたようです。笑顔いっぱいのひとときに、学級の仲の良さが感じられました。

ひまわり学級 生活単元

校内すごろくゲームを通して、「目的に応じてどの道を通ればよいか」を考える学習に取り組みました。

自分でルートを選びながら、主体的に行動する力を育むことを目指しています。楽しみながらも、しっかりと考える姿が印象的でした。

児童集会

最後に、全校合唱で「パプリカ」を歌いました。

音楽委員会の児童が、歌うときのコツを2つ紹介してくれた後、もう一度みんなで歌うと、体育館いっぱいに素敵な歌声が響き渡り、温かい雰囲気に包まれました。

歌を通して、心がひとつになる瞬間を感じることができました。

児童集会

表彰式の後は、後期代表委員会の認証式を行いました。

3年生以上の各クラスの代表児童が、これからの抱負を一人ひとり語ってくれました。

「より良いクラス・学校をめざしてがんばりたい」という前向きな気持ちが伝わる、力強いメッセージに、会場の児童たちも真剣に耳を傾けていました。