1年生 体育科 なわとび

体育科の学習で「なわとび」に取り組んでいます。初めは難しかったけれど、練習を重ねるごとに少しずつできるようになってきました。ふり返りでは、「もっと高く跳ぶ」「手首を使って回せるようにする」と書くなど、どうすれば跳べるようになるかよく考えていました。練習休み時間に友達と誘い合って楽しく練習に励んでいます。

2年 大根を収穫したよ

　生活科で育てていた大根を収穫しました。みんなが一生懸命育てた大根はどれも立派でした。収穫した後は大根の観察をしてカードに書きました。「上はみどりっぽいけど下は真っ白でした。「ひげが少し生えていました。」など収穫して初めてわかったこともあったみたいです。「早くお家の人と食べたい！」とうれしそうな２年生でした。

３年 体の清けつ

保健の学習で体の清けつの学習を行いました。

濡れた脱脂綿を使って、自分の手の汚れを見ました。
黄色くなったり、黒くなったり。手を洗っていても細菌があることに気づきました。

細菌が体の中に入らないように、日ごろから清潔な下着を身に着けたり、手洗いうがいをすることの大切さを改めて実感することができました。

最後には正しい手洗いの仕方をみんなで確認し、石鹸を使って手を洗いました。
丁寧に手を洗うことで気持ちもすっきりしますね。

社会見学〜琵琶湖疏水、水路閣〜（４年）

　社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」の学習で学んできたことをもとにして、自分たちの目で調べたことをたしかめに行きました。蹴上インクラインを歩いたことで、舟運の良さに気付いたり、水路閣に流れる水を近くで見たことで流れの速さやその仕組みを感じたりすることができました。

社会見学〜琵琶湖疏水記念館〜（４年）

　琵琶湖疏水記念館では、疏水に携わった人たちの展示を見たり、疏水の良さを感じることができる映像を見たりしました。パネル展示をじっくり読みながら学習したことをふり返っていました。

社会見学〜京都市動物園〜（４年）

　京都市動物園でお昼ご飯を食べてからそれぞのグループに分かれて動物園ラリーをしました。あらかじめ友達と話し合って決めたルートをもとにしてグループで協力をしながら活動していました。決められた時間内にグループ写真を撮影することができ、出口付近の集合場所にも５分前に集まることができていました。

３年 空き容器のへんしん

図画工作「空き容器のへんしん」の学習が終わりました。
工夫できるところはないか探しながら、積極的に作品作りに取り組む姿が素敵でした！
紙粘土の使い方も上手になりましたね。

2年 パスゲーム

　体育ではパスゲームの学習をしています。チームで協力してパスを回しながらゴールを目指します。どうすれば、勝てるのか作戦を立てているチームもありました。寒い中でしたがみんな元気に体育をしている姿はすばらしいです。

1年生 生活科「チューリップの球根を植えたよ」

生活科の学習であさがおを大切に育ててきた１年生。
続いてチューリップを育てることに挑戦します。今日は、チューリップの球根を植えました。土の布団をしっかりかけて、「春になったら綺麗に咲いてね」「寒い冬に負けないでね」と声をかけるなど、早速大切にする様子が見られました。何色の花が咲くのか、楽しみにしている子ども達です。

1年生 生活科「あきとなかよし」

生活科「あきとなかよし」の単元で、どんぐりや松ぼっくりなど秋ならではの物を使った製作に取り組みなした。「どんぐりはつるつるで引っ付きにくい」「松ぼっくりはぼこぼこしているから紐をくくれる」など色んなことに気づきながら製作していました。
松ぼっくりけん玉・マラカス・宝箱など、素敵な作品がたくさん並びました。