☆３年生☆ ミュージックフェスティバル！

いよいよ今日はミュージックフェスティバルの本番でした。今週の練習では、担任団だけではなく、学校の音楽の先生などにもアドバイスをもらって最後の仕上げをしていました。ミッキーマウス「マーチ」だから、駆け足ではなく、テンポよく歩くようなリズムで合奏すること。歌は体育館中の空気を吸い込むくらいの気持ちで息をいっぱい吸うこと。最後のアドバイスをもらって、合奏も歌も、ぐっと良くなりました。

5年生 ミュージックフェスティバル

他学年の発表から刺激を受けた5年生はみんな緊張の面持ちで舞台に上がりました。そして本番。練習の成果をしっかりと発揮できました。

【６年生】ミュージックフェスティバル、本番！

　いよいよ６年生の発表です！これまでの練習で積み重ねてきた成果を発揮しきれたでしょうか？セリフ・合奏・合唱・独唱、それぞれが込めた思いを見ている人に届けるために一生懸命な姿が印象的でした。とてもいい姿だったと思います。
　そのカッコイイ姿を、日常の学校生活でも見せ続けていきましょう！あいさつ、メリハリ、切り替え、時間意識、優しさ、思いやり・・・６年生が葛野小学校のよい空気を作り出す！まずは２学期終わりまで、その思いで走り切れるといいですね。

【６年生】後半の部は、体育館へ！

　後半の部は体育館で鑑賞、そして演奏です。少し緊張した面持ちで体育館に入っていました。１・４年生の演奏を直接見ることができて、嬉しそうでした。ミュージックフェスティバル、ラストを締めくくるのが６年生の発表です！

【６年生】ミュージックフェスティバル、スタート！

　ミュージックフェスティバル本番の日を迎えました！前半の部は教室からの鑑賞でスタートです。本部委員会の子どもたちは、司会のために体育館へ！６年生のはじめの言葉から始まりました。前半の２・３・５年生のすてきな演奏に見入っていました。後半の部ではいよいよ演奏本番です！

4年 彫り進める！

図工科の「ほって　すって　見つけて」で版画の学習を進めています。

スポフェスでの「葛人ぬ宝」をつなげて、「沖縄」をテーマにアイデアスケッチをしました。
今はそのスケッチを元に彫り進めているところです。
子どもたちは彫刻刀の扱い方が上達してきています。けがをしないよう安全に進めていきましょう！

4年 ミューフェスその4

ふり返りの時間。
ミュージックフェスティバルで感じた思いが新鮮なうちに、GIGA端末を使って言葉にまとめました。みんなしっかりとふり返りをしていました。

「茶色の小びんの演奏が成功した！」
「チャレンジを歌い切れてよかった！」
「6年生の言葉と歌声がきれいでかっこよかった！」
「心を動かされて感動した！」
自分たちの発表と共に、5・6年生からもらった感動にも浸りながら、「次は自分たちもあんなふうになりたい！」と早くも来年への意気込みを語っていました。

4年 ミューフェスその3

「ホップでポップな4年生♪」
後半はいよいよ4年生の発表です。

「茶色の小びん」の合奏
「チャレンジ」の合唱をしました。
陽気な合奏とパワフルな合唱を通して、4年生らしさを伝えられたかなと思います。

素敵な時間をありがとう🎵

4年 ミューフェスその2

次は私たちの番！
教室から体育館への移動前に
最後の調整です。

リコーダーやけんばんハーモニカを演奏したり、セリフの言葉を確認したり
して、それぞれが自分の判断で行動していました。

さあ、いよいよこの後が本番です！！

4年 ミューフェスその1

今年度の葛野小学校ミュージックフェスティバルは、リモート中継もしながら体育館で行いました。

4年生は、前半の2・3・5年生の発表を教室で鑑賞しました。

「懐かしい曲だな♪」
「かっこいい演奏だな♪」
などの感想をもちながら、聴き入っていました。