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        <title>京都市立葛野小学校</title>
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            <title>⭐︎1年生⭐︎ あきみつけ・その3</title>
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            <description><![CDATA[見つけた「あきのたからもの」の観察をしました。大きさや形、色などの特徴を捉えて観察することができました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 10 Nov 2026 16:44:03 +0900</pubDate>
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            <title>⭐︎1年生⭐︎ あきみつけ・その2</title>
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            <description><![CDATA[「小さいどんぐりあった」「こっちはぼうしかぶってる！」「穴だらけの葉っぱあったよ！」見つけたものを友だちと見せ合い、大盛りあがりでした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 10 Nov 2026 16:43:29 +0900</pubDate>
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            <title>⭐︎1年生⭐︎ あきみつけ</title>
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            <description><![CDATA[生活科の学習で、西京極総合運動公園に秋見つけに行きました。どんぐりや、いろんな形の葉っぱを見つけてきました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 10 Nov 2026 16:42:55 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　算数科　直角って？</title>
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            <description><![CDATA[初めての三角定規にわくわくだった２年生。早速教室の中の直角を夢中で探していました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 10 Nov 2026 16:42:28 +0900</pubDate>
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            <title>⭐︎4年・１１月の朝会⭐︎</title>
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            <description><![CDATA[1時間目に11月の朝会がありました。学校長から10月の振り返りとしてスポーツフェスティバルのこと。11月の行事としてミュージックフェスティバルについて話がありました。行事を通して、たくさん成長してほしいです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 10 Nov 2026 16:41:57 +0900</pubDate>
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            <title>11月の朝会</title>
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            <description><![CDATA[11月の朝会を行いました。10月末のスポーツフェスティバルでは自分たちの力を十分に発揮することができました。次はミュージックフェスティバルです。本番に向けて取り組む過程も大切にそれぞれが力を出し切ってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 10 Nov 2026 16:24:23 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　算数科　九九も協力で「みんな　きらり！」</title>
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            <description><![CDATA[２年生は、算数の九九を覚えるために、すでに合格している友達が九九リーダーになって、これから受ける友達の飛び九九を覚えるお助けをしています。誰かが合格すると、合格した子も、応援していた子もにっこりで、ハイタッチ！素敵な協力がきらりと光りました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 09 Nov 2026 17:43:13 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　国語科「おもちゃの作り方を説明しよう」音読</title>
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            <description><![CDATA[おもちゃの作り方についてそれぞれの写真は文章のどの部分と合わせて読むと良いか確認した後、友達と交互読みをしています。音読は毎日の宿題ですが、学校でも音読の時間を大切にしています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 09 Nov 2026 17:42:15 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　生活科　楽しいね、おもちゃ作り　</title>
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            <description><![CDATA[友達と相談しながら、車や御殿など様々なものを作っています。早速図工の時間に学習したカッターナイフを使う子供達もいました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 06 Nov 2026 16:36:27 +0900</pubDate>
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            <title>⭐︎4年・ミュージックフェスティバルの練習⭐︎</title>
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            <description><![CDATA[ミュージックフェスティバルに向けた練習が始まりました。1時間目と2時間目に音楽室に全員が集まり、ミュージックフェスティバルの内容や全体の流れについて確認しました。今年のミュージックフェスティバルでは、楽器の演奏だけでなく、発表で使う言葉やポスターづくりなど、本番以外でも一人ひとりが活躍できる場面をたくさん用意しています。 演目の一つに、「スーパーカリフラジリスティックエクスピリアドーシャス」（略して「スパカリ」）という曲があります。本番でどのような演奏にしたいかについて、曲を聴いて「聞き取ったこと」と「感じ取ったこと」をもとに考えました。子どもたちからは、「呼びかけと応え合うように演奏したい」「弾むような感じで演奏したい」「最後はなめらかに流れるように演奏したい」といった意見が出され、曲の特徴をよく捉えながら表現を考えている様子が見られました。 9日（月）には各クラスで楽器のパートを決め、いよいよパートごとの練習が始まります。一人ひとりが目標をもち、みんなで力を合わせながら本番に向けて取り組んでいきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 06 Nov 2026 11:25:19 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　言葉のリーダー決定！！</title>
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            <description><![CDATA[ミュージックフェスティバルの言葉のリーダーが決まりました。新しいリーダー中心に、中間休みもグループで練習する姿がありました。スポーツフェスティバルの時の元リーダー達が、緊張する言葉のリーダー達をそっと支える場面もありました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 18:08:18 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　図画工作科　初めてのカッターナイフ</title>
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            <description><![CDATA[２年生はみんな初めてカッターナイフを使うのをとても楽しみにしていました。最初に安全について、そしてうまく使うためのポイントを動画で確認した後、いざ使ってみると、「ハサミより綺麗に切れる！」「色々な形をくり抜くことができる！」と歓声が上がりました。そのあとは、シーンとした空気の中、次々と練習用紙に取り組めました。「明日は図工ないの？」の言葉が嬉しいですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 05 Nov 2026 18:07:41 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　ようこそアーティスト2</title>
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            <description><![CDATA[色々な体験をさせていただいた子どもたち。初めは照れていた子どもたちも、少しずつ表現することの楽しさを感じているようでした。奥深い世界を味わった子どもたち。音読も一味変わっていきそうです！]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 17:09:33 +0900</pubDate>
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            <title>6年生　ようこそアーティスト１</title>
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            <description><![CDATA[今日の3・4時間目には、京都で育まれている文化や芸術に親しんだり、魅力を感じたりするための文化芸術授業を実施しました。 国語科や社会科の授業でも学習した狂言の先生に来ていただき、狂言の歴史や特徴についての話を聞いたり、実際に「柿山伏」を演じていただいたり、かまえや歩き方など体験させていただいたりと、古典芸能にたっぷり親しめる貴重な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 17:08:51 +0900</pubDate>
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            <title>2年　国語「紙コップ花火の作り方」</title>
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            <description><![CDATA[紙コップ花火が完成しました！自分の力で文章を読み、作り上げることができましたね。次回は、作る上で分かりやすかった言葉を確認して、自分たちでおもちゃの作り方の文章を書き進めます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 09:53:17 +0900</pubDate>
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            <title>2年　かけ算の問題作り①</title>
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            <description><![CDATA[かけ算の問題を自分たちで作ってみました！写真は自分で考えた問題をペアのお友達に紹介している様子です！]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 09:52:02 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　算数　九九を使った問題作り</title>
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            <description><![CDATA[九九を使った問題作りを算数の時間に行いました。作った問題を友達と交流した後、みんなの前で発表しました。指差しをしながら、説明したり、「ここまでどうですか。」と確認しながら前に出てきて発表することができました。発表することに少しずつ慣れてきました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 09:41:18 +0900</pubDate>
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            <title>⭐︎4年・どんぐり読書週間⭐︎</title>
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            <description><![CDATA[今日から図書委員会による「どんぐり読書週間」が始まりました。校舎に張り出されている問題に答えて図書館に持って行くというものです。 初日の今日は、大人気で問題を探したり、見つけた問題を考えたりしていました。分からない問題は、図書館で調べてみよう。]]></description>
            <pubDate>Wed, 04 Nov 2026 09:40:49 +0900</pubDate>
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            <title>雨が降って…見える景色</title>
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            <description><![CDATA[PTAの皆さんによる「あいさつ運動」でスタートした１１月。どうしても週初めは、気持ちがどんよりしがち…。ましてや今日は雨…。しかも明日は休み…。色々な条件が重なる、いつもより手強い一週間のスタート…。 と思っていると…、集団登校の子どもたちしっかりしてるやないかぃ！ と思っていると…、休み時間も楽しそうにクイズラリーしてるやないかぃ！ と思っていると…、授業もしっかりみんなで協力してるやないかぃ！ と、いたるところで、気持ちどんよりを打ち破ってくれる子どもたちの姿が！いやぁ…、子どもたちの力を侮ってはいけないな…。反省しきりで、私だけがすこしどんよりした気持ちのスタートになっていたのは、ここだけの話…。]]></description>
            <pubDate>Mon, 02 Nov 2026 18:14:22 +0900</pubDate>
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            <title>2年生　算数</title>
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            <description><![CDATA[算数の学習では、かけ算の問題の考え方を、みんなの前で発表することに挑戦しています！話して、ホワイトボードに書く、指差しをして説明など、一生懸命頑張っています！]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 17:36:35 +0900</pubDate>
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            <title>2年生　国語　「紙コップ花火の作り方」</title>
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            <description><![CDATA[国語「紙コップ花火の作り方」の学習では、自分たちで作り方を読んで、紙コップ花火作りに挑戦しています！たて向き、手前から、1センチメートルなどキーワードに気をつけて頑張っています！]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 17:34:10 +0900</pubDate>
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            <title>2年生　生活「あそんで　つくって　くふうして」</title>
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            <description><![CDATA[生活では、「あそんで つくって くふうして」の学習でおもちゃ作りに取り組んでいます。ペットボトルの蓋に穴を開けてタイヤにしたり、色々な装飾をしたり、、、。廃材がおもちゃに大変身しています！]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 17:15:27 +0900</pubDate>
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            <title>2年　とびだせぴょーん！！</title>
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            <description><![CDATA[図工では、「とびだせぴょーん！」という学習をしました。紙コップに切れ目を入れて、輪ゴムをつけて飛ばす仕組みです。ぴょーんと飛び出すものは、、、❓うさぎや、ロケット、カエルなど色々な飛び出すものを作りました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 17:13:37 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　算数科　図や式を使って考えよう</title>
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            <description><![CDATA[かけ算のまとめの単元を学習しました。箱の中のチョコレートのまとまりに目をつけて、かけ算を使って考えました。グループで話し合い、それを前に出てきてみんなに説明できました。全体から無い部分を引く方がわかりやすいという振り返りがありました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 17:09:27 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　国語科「紙コップ花火を作ろう」</title>
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            <description><![CDATA[二人組で協力して、紙コップ花火を作りました。国語の教科書に載っている説明文を読み取って、自分たちの力だけで作った紙コップ花火。とっても綺麗に打ち上がりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 30 Oct 2026 17:06:08 +0900</pubDate>
            <guide>136468929@https://cms.edu.city.kyoto.jp/112604/weblog/136468929?tm=20261030170608</guide>
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            <title>⭐︎4年・草引き運動⭐︎</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/112604/weblog/136463247?tm=20261029180659</link>
            <description><![CDATA[昼休みに園芸員会の企画による草引きがありました。花壇の周りの草をみんなで抜きました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 18:30:33 +0900</pubDate>
            <guide>136463247@https://cms.edu.city.kyoto.jp/112604/weblog/136463247?tm=20261029180659</guide>
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            <title>２年生　書写「元気な子」</title>
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            <description><![CDATA[字配りや、字の大きさ、はね、止めなど、めあてを決めて、何度も練習した後、本番はフェルトペンで書きました。大変緊張した面持ちの子供達で、教室がピンと張り詰めた空気になりました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 17:07:40 +0900</pubDate>
            <guide>136457459@https://cms.edu.city.kyoto.jp/112604/weblog/136457459?tm=20261029170740</guide>
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            <title>3年生　体育　初めてのフォークダンス！</title>
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            <description><![CDATA[体育の学習で初めてフォークダンス（マイムマイム）をしました！「フォークダンスって何？」「どんな踊り？」と子どもたちは興味津々です。「前・横・後ろ・ぴょん！」と口ずさみながらみんなで楽しく踊りました♪]]></description>
            <pubDate>Thu, 29 Oct 2026 17:06:26 +0900</pubDate>
            <guide>136454740@https://cms.edu.city.kyoto.jp/112604/weblog/136454740?tm=20261028183158</guide>
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            <title>⭐︎1年生⭐︎ あさがおリースづくり</title>
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            <description><![CDATA[生活科で大切に育ててきた朝顔を使って、リースを作りました。支柱に絡まったツルに苦戦しながらも、まるい土台を作ることができました。乾燥させて、後日飾り付けをしていきます。「"あきみつけ"で探したドングリをつけるのもいいんじゃない？」という声も。個性豊かなリースになりそうです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 18:15:35 +0900</pubDate>
            <guide>136454315@https://cms.edu.city.kyoto.jp/112604/weblog/136454315?tm=20261028174855</guide>
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            <title>⭐︎1年生⭐︎ 図工「せんのぼうけん」</title>
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            <description><![CDATA[線から想像を膨らませて、どんどん描き進めました。友だちの線や絵を見て、「この線がタコみたいだね」「この火山すごいね」自然に会話が生まれていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 18:15:04 +0900</pubDate>
            <guide>136454134@https://cms.edu.city.kyoto.jp/112604/weblog/136454134?tm=20261028173710</guide>
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