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最新更新日:2026/01/08 |
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食育指導「おせち」
栄養教諭による食育指導がありました。テーマは「おせち」。子どもたちはおせちの具材それぞれに込められている意味を絵本の読み聞かせを聞いたり、考えたりしながら学びました。五節句についても詳しく教えていただきました。
![]() 3年体育 ポートボール![]() ![]() 寒い中ではありますが、チームが勝つために、作戦をたて、声をかけ合いながら、パスを繋いでいます。 学習を始めた時よりも、ボールをよく見て動いています。素敵です! 1年 ゆっくりかけあし![]() ![]() 最初から最後まで、ペースを変えずに 走りぬくことを目標に頑張っています。 また、待っている間は、 縄跳びでいろいろな技にチャレンジしています。 おはなしバスケット〜人形劇〜![]() ![]() ![]() 「おおかみと七ひきのこやぎ」 の人形劇をしてくださいました。 おおかみのお腹に詰め込む石を子どもたちが集めたり、 セリフを関西弁で言ったり、 たくさんの工夫が詰め込まれた人形劇でした。 子どもたちは大喜びで、食い入るように人形劇を見ていました。 おはなしバスケットの皆さん、 いつも楽しい時間をありがとうございます! 1年 リースづくり![]() ![]() ![]() 道で拾った葉っぱや、公園で拾ったどんぐりなど、 秋の物をたくさん集めて 素敵なリースになってきました! 心の輪キャンペーン小中ブロックあいさつ運動![]() ![]() ![]() 児童集会(人権集会)![]() ![]() ・個性を大切にしあうのが大切。 ・仲良くして個性を認めていきたい。 ・違いを認め合えるようになりたい。 といった意見が出ていました。今月は人権月間です。みんなで温かい関係を作っていくために何ができるか。一緒に考えて行動していきたいと思います。 伝統工芸のまち洛央〜インタビュー3〜
総合の学習で身近な伝統工芸についてチーム毎に学習しています。本日は、京提灯や京人形、数珠について学びに行きました。どのチームもたくさんインタビューを行い、それぞれの場所で丁寧に教えていただきました。伝統工芸品の歴史やお店の方の思いなどを知り、たくさんの学びが深まりました。これから、まとめる活動に入ります。次の学習につながるようにまとめていきたいです。
![]() ![]() ![]() 伝統工芸のまち洛央〜インタビュー2〜
総合の学習で地域にある伝統工芸のお店にインタビューにいきました。
質問をたくさんし、実際に話を聞くことでしか分からないことを知ることができました。 ![]() 伝統工芸のまち洛央〜インタビュー1〜![]() ![]() ![]() 12月1日に、地域の方にインタビューさせていただきに行きました。詳しいお話を聞けただけでなく、実物を見せてもらったり実際に手に取ってみたりすることができ、子どもたちはその魅力にたっぷりと触れることができました。 |
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