４日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の英語科の授業では、仮定法の表現を使って自分がやりたいことを伝える練習をしました。

　３年３組の数学科の授業では、円に内接する四角形の性質について学びました。

　３年４組の社会科の授業では、社会保障の仕組みと少子高齢化における福祉の充実と財源について学びました。

４日（木）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、オームの法則について実験を通して学び、法則が成り立つことを確認しました

　２年３組の英語科の授業では、比較級と最上級の表現を使って、ゲームとワークに取り組みました。

４日（木）、２限目の１年生の授業風景

　１年２組の理科の授業では、地震が伝わる速さを計算しました。

　１年３組の保健体育科の授業では、「前回り受け身」の提出用の動画を撮影しました。

　１年４組の国語科の授業では、品詞についての単語の分類について学び、演習問題を解き、続いて漢字に関する演習問題を解きました。

４日（木）、５限目の１組の授業風景

　１組の生活科の授業では、来週水曜日５・６限目に烏丸中学校で開催される「クリスマスパーティピーポー」で友達に送るプレゼントのアイロンビーズづくりに取り掛かりました。

２日（火）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の技術科の授業では、ＡＩが学習する仕組みについて学習しました。

　３年３組の数学科の授業では、円周角の定理を活用して角度を求めました。

　３年４組の社会科の授業では、政府が経済活動に介入する理由について考えました。

２日（火）、２限目の２年生の授業風景

　２年２組の理科の授業では、電圧計の使い方を学び、実際に回路を組んで測定し、関係性を見出しました。

　２年３組の保健体育科の授業では、柔道の「袈裟固め」と「横四方固め」の練習をしました。

２日（火）、５限目の１年生の授業風景

　１年２組の技術科の授業では、木工製品の切削加工を行いました。

　１年３組の理科の授業では、地震の原因について学びました。

　１年４組の家庭科の授業では、手縫いでティッシュケースづくりをしました。

スポーツフェスティバル

　府立体育館（島津アリーナ）で、スポーツフェスティバルが行われました。
　本校から１組生徒のみなさんが参加しました。
　選手のみなさんは一生懸命競技に取り組んでくれました。
　バレーボールや玉入れでは、他校の仲間と声を掛け合い、協力しながら、競技に励むことができました。
　

27日（木）、１組のスポーツフェスティバル参加風景

　本日は、島津アリーナでスポーツフェスティバルに参加しました。
　徒競走、玉入れ、バレーボールに取り組みました。
　バレーボールは、他校との合同チームで参加しました。
　事前練習をして本番に臨み、うまくつなぐことができましたが、惜しくも勝利には至りませんでした。
　大勢の中で集団行動であったり、行き帰りの行動であったり、すべてが学習の時間ですね。思いっきり楽しんで学んだことでしょう。
　今日はゆっくり休んでくださいね。

27日（木）、２限目の３年生の授業風景

　３年２組の美術科の授業では、「石の彫刻」の制作に先立って粘土を使ってその形を考えました。

　３年３組の数学科の授業では、相似な立体の体積比を利用して、相似な２つの商品の値段からどちらが割安になるか、考えました。

　３年４組の社会科の授業では、為替相場について考えました。