9/1(月) ６年生

　算数科のジョイントプログラムテストに臨みました。集中して取り組んでいます。

9/1(月) ５年生

　国語科「作家で広げる　わたしたちの読書」の学習です。同じ作家さんの本を２冊紹介し、本の世界を広げます。興味をひきながらも内容を説明してしまわないように…としっかり考えながら紹介文の文章構成を組み立てます。

9/1(月) ４年生

　算数科では、３けた÷２けたのわり算の筆算に取り組みました。位をそろえて、丁寧に、正確に計算します。
　国語科「パンフレットを読もう」では、パンフレットについて知っていることを交流し、パンフレットの意味や特徴に迫りました。

9/1(月) ３年生

　算数科では、色々な道のりについて調べたり、計算したりしています。ｋｍやｍといった単位も考えて計算します。
　また、養護教諭による保健指導では、目について学習しました。目をリフレッシュする「目のたいそう」もしてみました。

9/1(月) ２年生

　算数科では、たし算の筆算の学習です。けたが増えてきましたが、今までの学習を生かしてがんばっています！

9/1(月) １年生

　国語科「みんなにしらせよう」では、夏休みのことなどを知らせる文の書き方を学習しました。伝えたいことがたくさんありそうです。
　また、安全ノートをつかって、避難訓練について学習しました。避難訓練や実際の避難の時に気をつけることをみんなで確認しました。

9/1(月) ３組

　図画工作科「コロコロビー玉もよう」に取り組みました。まずは台紙をラメ入りの画材で彩り、その上で絵の具をつけたビー玉を転がして、作品をつくります。偶然性も楽しみのひとつです。