体の発育・発達の学習をしました☆

４年生の保健の学習の締めくくりとして、男女に分かれて「体の発育・発達」の学習をしました。第２次性徴の真っただ中の子どもたちは、自分の心と体に不安を感じることがあります。思春期に生じる様々な変化はご家庭でも見られるようになってきたのではないでしょうか。保健の学習で分かったことを含め、多感な時期の子どもたちに、自分だけの変化ではなく、みんなが通る道だということを伝えました。ナイーブな内容ではありますが、ぜひお家でも、子どもが困りを気軽に相談できるような環境を作っていただければと思います。

【６年生】スポーツフェスティバルの次は・・・

　スポーツフェスティバルを終えた次の日。さっそく、動き出します！次は、ミュージックフェスティバルに向けてです。今回の学年集会では、歌や楽器の役割決めをしました。お家でも練習をする時がありますので、サポートをよろしくお願いします！

【６年生】スポーツフェスティバルをふり返って・・・

　自分たちの演技がどんな風に見えていたのか、今回は撮っていただいていたビデオをみながら、フラッグや体操、フォーメーションの移動などを確認しました。「きれいにできている！」「いい感じになっている！」と自分たちの動きを褒めていたり、「ここ、できていたらな。」と失敗を悔しがる人もいました。「もう一回やりたい！」そう思えるくらい頑張ってくれた人もいて、嬉しかったです。が、葛野小学校でのスポーツフェスティバルは終わりです。思い出を胸に、次の行事や普段の学校生活に向かっていきましょう！

5年生 家庭科「家庭科室をぴかぴかにしよう！」

コンロや洗い場などは、特に念入りに裏や側面も丁寧に磨き上げていました。

5年生 家庭科「よごれに合ったそうじをしよう」

家庭科室のそうじをしました。よごれの種類や場所に合わせて掃除の仕方を考え、みんなで協力して掃除を行いました。

わかば とってもおいしかったスポフェス

スポフェスの後のお弁当は最高でした！円になってワイワイ話しながら食べました。
スポフェスのふり返りでは「笑顔で頑張れた。」「腕を振って踊れた。」「ゴムを頑張って跳んだ。」「来年はコーナーを速く走りたい。」等しっかりふり返っていました。今から来年のスポフェスに向かって練習できればいいですね。

わかば ちょっと緊張したスポフェス（１）

真っ青な空に元気な声が響いたスポフェス。練習とは違う風景に、皆ちょっぴり緊張を感じた様子でした。そんな中でも、自分の力を出して最後まで頑張ったことに大きな拍手を送りたいと思います。お家族の方にもたくさんの拍手をいただきました。有難うございました。

5年生 スポーツフェスティバル お弁当

　スポーツフェスティバル終了後、楽しみにしていたお弁当をみんなで輪になっていただきました。わくわくしながらお弁当箱を開け、やった！ウインナー入ってる！」「おにぎり入っていたわ。」など歓声があがっていました。

【６年生】本番を終えて・・・

　あつい思いで本番を迎え、終えることができたでしょうか？最後までやり切れた！そう思えた人が多かったら嬉しいです♪

5年生 スポーツフェスティバル その３

みんなの頑張りのおかげで最高のスポーツフェスティバルになりました。