４年生 サガそう 交流の姿

４年生「ユニバーサルタウン嵯峨」の学習では、地域の方のご協力をいただき、たくさんの人に出会い、体験をさせていただきました。それぞれが体験してきたことを交流しました。嵯峨のまちをみんなにとって過ごしやすく、笑顔いっぱいのまちにするために何ができるのか考えていきます。

４年生 よさこいおどり

４年生は運動会でよさこいおどりを発表します。元気いっぱいで練習を進めています！

【２年生】あそんで作ってくふうして１

生活科の学習では廃材を使って、特徴をつかんだり、その特徴をつかって遊んだりする活動をしました。

「転がるのはどうしてかな。」
「同じ形のものは積んでいくことができるね。」

発見したことをみんなと共有しました。

【３年生】算数科「重さ」

算数では、重さの学習が始まりました。

今日の学習では、天秤を使って、鉛筆や三角じょうぎの重さは１円玉何個分かを調べました。１円玉の重さはちょうど１グラムであり、重さを表す単位には「グラム」があることを知りました。

【２年生】一年のできごと

英語活動では、自分の誕生月を言ったり友だちの誕生月を聞いたりしてバースデービンゴ大会をしました。

相手の目をしっかりと見て、ジェスチャーを交えながら誕生日をたずね合う姿が見られました。

【３年生】サガそう「さが小学校のすてきを発見」

２学期からのサガそうでは、嵯峨小学校のすてきを支えてくれている人について調べています。今日の学習では、絵本の会の方や図書ボランティアの方など、それぞれがインタビューしてきて分かったことをクラス全体で交流しました。

自分が知ったすてきを伝えたい、ほかのグループの話を聞きたいという思いをもって取り組むことができ、友だちの話を一生懸命きく姿が見られました。

【３年生】社会科「工場でつくられるもの」

社会科では、生八つ橋を作る工場について学習をしています。

生八つ橋を作る工場では、１時間に１万個以上の生八つ橋を作っていることを知り、どのようにしてたくさんの生八つ橋を作っているのか予想を立てました。
「生八つ橋は柔らかいから形がつぶれないように人の手で包んでいるのではないか」や「食べ物だから２回くらい安全確認をしているのではないか」など、いろいろな予想がでました。予想を立てることで「早く調べたい！」という思いをもつことができました。

１年生 生活科「いきものとなかよし」

　生活科の学習で、嵯峨小学校にはどんな生き物がいるのか探しに行きました。草むらの中に隠れている生き物がいないか、ぐっと目を凝らして探したり、飛んでいる生き物を見たりしました。これからは見つけた生き物をさらによく観察して、いきもの仲良し名人を目指します。

身近で働く人たちは・・・

　嵯峨のまちでは、どのような人が働いているのか、みんなで話し合いながらイメージを広げました。様々な業種があることで、社会が成り立っているんだということを確かめました。話し合いを進める中で、「どんな思いで働いておられるのだろう？」「実際に行って話を聞いてみたい！」という声が上がってきました。

言葉から想像を広げて

　図画工作では、本のお話を聞いて、想像したことを絵に表しています。細部までこだわって表現しようと、みんな意気込んで取り組んでいます。遠近や重なりにも気を付けながらレイアウトを決め、丁寧に着色していきます。