２年生 生活科「校内研究授業」

２年生の生活科では、校内研究授業を行いました。

子どもたちが主体的に活動する姿を教職員で参観し、より良い学びの姿について話し合いました。

子どもたちの意欲的な姿が印象的でした。

４年生 算数

２けたでわるわり算（２位数÷２位数）の学習では、仮の商を見当づけながら筆算の方法を考え、正確に計算する力を養っています。

集中して取り組む姿が頼もしいです。

３年生 算数

あまりのあるわり算の学習に取り組んでいます。

問題の場面に応じて、余りをどのように扱うかを考えています。

２年生 国語

「どうぶつ園のじゅうい」の学習では、「じゅういさんの１日について調べよう」というめあてをもって、意欲的に読み進めていました。

１年生 生活科

アサガオのつるを使ってリースづくりに挑戦しました。友だちと協力しながら、笑顔いっぱいで活動する姿が印象的でした。

１年生 生活科

担任の先生だけでなく、他の先生方や用務員さんにも手伝っていただき、みんなで楽しく取り組むことができました。

児童集会 オンラインで！

給食終了後、児童集会をオンラインで行いました。

集会では、児童会から「気持ちよく学校生活を過ごすためのクイズ」が出され、環境委員会からは「ごみの分別」や「雑巾の絞り方」など、生活に役立つ情報が伝えられました。

教室では、縦割りグループの仲間と一緒に、各委員会からの連絡を聞き、意見を交わす姿が見られました。

運動会に向けて

３年生は「ボール運びリレー」に取り組みます。

まずは、ボールを使わずに動きを確認する“エアーボール運び”からスタートしました。

２人でどのように協力して運ぶか、リレーの形式はどうするかなど、話し合っています。

運動会に向けて！

運動場では２年生が、体育館では６年生が運動会に向けて練習をしていました。

２年生は日陰で先生の説明をしっかり聞き、６年生は集団行動の動きなどを確認していました。

本番に向けて、どの学年も一生懸命取り組んでいます！

５年生 総合的な学習の時間

「そうだ〇〇へ行こう！」

今年も５年生は、修学旅行の行き先を自分たちで決める学習に取り組んでいます。

今年は、いくつかのコースを事前に紹介し、それぞれのコースについて調べてプレゼンを行っていきます。

自分たちで選ぶ旅、期待が高まります！