5年生 書写

筆順や字形に気をつけながら、姿勢を正して丁寧に書いています。

一文字一文字に集中する姿が印象的です。

5年生 算数

iPadを使って、自分のペースで課題に合った問題に取り組んでいます。教室は真剣な空気に包まれています。

6年生 家庭科

エプロンづくりに取り組んでいます。

しつけが終わった子が多く、ほとんどの子が縫う作業に入っています。

集中して丁寧に進めています。

1年生 算数

三角の色板を使って、教科書に載っている図と同じ形を作る活動をしました。

子どもたちは、色板の向きや見方を工夫しながら、楽しそうに取り組んでいました。

教育実習生が来ています！

前期に2名、後期にも2名の教育実習生が、4週間にわたり本校で学んでいます。

一人は本校の卒業生です。

子どもたちと一緒に楽しそうに遊んだり、一生懸命準備した授業に真剣に取り組んだりしている姿は、非常に好感が持てます。

子どもたちにとっても、年齢の近い先生との関わりは楽しい思い出になるでしょう。

子どもたちとの関わりを通して、教師の魅力を実感する貴重な機会にしてほしいものです。

学校としても、教職員が「教える」ことで理解が深まり、力量向上につながります。

ともに学び合う時間が、子どもたちにも教職員にも、かけがえのないものになっています。

３年生 学級活動

後期の代表委員を決めています。

前期よりも立候補者が大幅に増えています！

それだけ責任感やより良い学校生活を自分たちで作ろうという気持ちが芽生えてきているのだと思います。

後期も楽しみです！

5年生 わくわくWORK LANDに向けて

11月に行う「生き方探究館」での活動に向けて、事前学習が始まりました。

活動の概要を知り、どんな会社があり、何を学ぶのかを確認しています。

6年生 理科

「地層」や「化石」といった言葉を知り、化石から過去の生物や環境についてどんなことがわかるのかを話し合いながら、地球の歴史について学んでいます。

５年生 体育

ソフトバレーボールが始まりました。

まずは簡単なルールを確認しながら、楽しんで活動していました。

チームで協力することの大切さも感じています。

６年生 社会科

織田信長や豊臣秀吉がどのようにして世の中を治めていったのかについて、グループで話し合いながら調べています。

戦国時代の流れをつかみながら、歴史の面白さに触れています。