10/17(金) ５・６年生

　本日、５・６年生対象で、北区役所防災担当の方に「防災教室」をしていただきました。
　主に、マンホールトイレの使い方を教えていただきました。ここ５年ほどで設置されたもので、大人も使い方を知らない方が多いそうです。ほかにも使い方の体験などを通して、大切なことをたくさん教えていただきました。
・京都にも断層がある
・今、地震は活動期
・震度６や７の地震がくると京都市の半分近くの家が壊れると想定される
・災害後、２〜３分の行動が命を決める
・自分の命を守り、助けられる側ではなく、助ける側になれるようにする
・上下水道が止まるとトイレがあふれる
・全小学校にマンホールトイレが設置されている
・大きいテント１、小さいテント４
　（大きいテントは車いすの方などが使えるように）
・一日に一回、流す（正門入って左、駐輪所の前あたり）
・かたくて子供には操作しにくいが、今日学んだやり方を大人に教える
・電気がないのですべて人力で行う

自身の身を自分で守る！という意識や、日頃の備えが大事とのことでした。またお家でも話題になさってみてください。

10/17(金) ４年生

　理科では、生き物の体の仕組みについて学習したことをまとめて振り返ったり、先日雨天で見られなかった昼間の月を観察したりしました。
　また算数科では、面積のくらべ方を考え、ロイロノートでその考えを交流し、学習を深めました。

10/17(金) ３年生

　国語科では、本の紹介をします。お気に入りの一冊を決めてまとめたり、紹介しあう時の話し合いの役割を確認したりしました。本に親しみながら、話合いの進め方を学習しています。
　体育科では運動会に向けての練習です。お互いの表現運動をみあい、生かしていきます。

10/17(金) ２年生

　体育科で運動会の練習に取り組んでいます。位置や移動の流れを確認しつつ、表現運動では大きく体を使えています。

10/17(金) １年生

　音楽科「がっきと　なかよくなろう」では、絵を見て思い浮かべた音で音楽を創ります。どんな音がいいかな…と楽しく活動しました。
　国語科では「くじらぐも」の学習です。情景を思い浮かべながら、みんなで元気に音読をしました。

10/17(金) ３組

　今日もお友だちと仲良く関わりながら活動しました。コミュニケーションが増え、交流学級での関わりも増えています。

10/16(木) 学校のようすー自治的な活動ー

　本校では、自治的な活動を通して子どもたちの自己指導能力や主体性などを育んでいきたいと考えています。その取組として、たてわり活動や委員会活動、各種係活動にも力を入れています。
　スケジュールの関係で朝会の時にできなかった児童朝会を、今日、放送で行いました。本部委員会や図書委員会、保健委員会、なかよしリーダー会、ＳＬＭから、各委員会の取組や伝えたいこと、運動会のスローガンなどを発信しました。
　また、運動会の係活動として、全校ダンス（準備運動）の係も、全校児童に向けた練習用動画をつくるために、まずは係のメンバーで練習に励んでいます。
　高学年のみんなのこうした取組が、紫野小のすてきな文化として引き継がれています。

10/16(木) ６年生

　体育科で、ハードル走に取り組みました。スピード感も迫力も、さすが最高学年です。

10/16(木) ５年生

　家庭科「ひと針に心をこめて」の学習です。裁縫の実習に取り組んでいきます。まずは道具の扱いを確認し、練習布を使って基本の縫い方やボタン付けを練習しています。

10/16(木) ４年生

　毛筆書写では「土地」と書きました。「へん」と「つくり」の組み立て方に気をつけて筆を進めました。もちろん、片付けもしっかりと行います。
　図画工作科では「のこぎりギコギコ」の活動に入ります。まずは安全な運び方や使い方をしっかりとおさえ、のこぎりの扱いに慣れていきます。今日も少し木片を切ってみました。