４年 国語科「一つの花」

国語科「一つの花」の学習で、自分の心に残った登場人物の行動とその理由を考え、友達と交流しました。同じ行動でもその理由が違ったり、「一つの花」というタイトルに込められた筆者の思いに気づいていたりしました。

４年 体育科「マット運動」

　体育科「マット運動」の学習で、自分のできる技の連続技や組合せ技をしたり、できない技に挑戦したりしています。友達にアドバイスをしたり、自分の技を動画にとって見返したりする姿も見られました。

4年 図画工作科「幸せを運ぶカード」

　図画工作科「幸せを運ぶカード」の学習で、飛び出す仕掛けのメッセージカードを作っています。渡す人に思いが伝わるカードようにそれぞれ工夫しています。

6年生 平和ポスター

　いつもお世話になっている学校運営協議会副理事長の岩澤様に来ていただき、平和ポスターに向けてお話をしていただきました。お話を聞いた後、一人一人が、どんな構図にしようか一生懸命に考えていました。

1年生 コンピュータ

1年生は新しいiPadの端末を使って、電源のオンオフ、パスワードの入力、端末の使い方を学びました。これから少しずつ学習でも使用していきます。

5年 社会科「海津市の魅力」

「低い土地のくらし」で海津市の学習をしました。ほとんどが海抜0メートルの土地である海津市。海津市の人たちが、水害に対してどのような工夫をしてくらしを守ってきたか、木曽三川の豊かな水をどのように産業に生かしてきたかをみんなで調べてきました。そして、たくさんの海津市の魅力を知りました！観光案内の人になりきって、それぞれがいいなと思った海津市の魅力を友だちと伝えあいました。

でんぷんを顕微鏡で 〜５年〜

５年生の理科では、発芽したインゲンマメの子葉に養分があるのか、ヨウ素液を使って調べました。顕微鏡でみると青紫色に染まったデンプンが見えました。

小さな世界 〜５年〜

５年生は、小さな世界をリコーダーで演奏しています。

さいほうに挑戦！ 〜５年〜

家庭科の学習で、裁縫に挑戦しています。玉結びや玉どめの仕方から、なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬいなど、いろいろなぬい方を学びました。来週からはいよいよ小物づくり・・・！

学校運営協議会 拡大企画推進委員会

　令和7年6月7日　土曜参観の午後から学校運営協議会拡大企画推進委員会を行いました。初めに全体会、その後分科会に分かれ、昨年度までの活動と今年度の活動について情報共有をしました。分科会としては、「学び」「読書」「広報」「子ども安全」「放課後まなび教室」の核企画推進委員会があります。
　今年度も多くの地域の方々、保護者の方々にお世話になります、よろしくお願いいたします。