２年生 算数

１０００は１０がいくつあるのか、１００がいくつあるのかを学習しています。

こういう学習を通して、数の構成や単位の関係の理解を深めていきます。

1年生 国語

１年生にとって、一文字ずつ丁寧に習得し、その文字を使った言葉集めや言葉遊びを通して語彙を増やしています。

毎回、子どもたちは楽しみながら意欲的に取り組んでいます。

１年生 国語

平仮名の学習もいよいよ大詰めです。

今日は「れ」を学んでいました。明日が最後の「を」です。

４年生 自主勉強

４年生では、これから「N-1グランプリ」として、自主勉強ノートの工夫を深める活動に取り組む予定です。

それぞれがよりよいノートづくりを目指して工夫を凝らし、意欲的に学習に励んでもらえたらと思います。

今後は、互いのノートを見せ合いながら、よりよい学び方について考えていく予定です。

４年生 算数

数直線の目盛りをもとに、1と0.1、0.01、0.001の関係について調べていました。調べたことを発表していました。

５年生 学級活動

係活動に取り組んでいました。それぞれの係ごとに現状を話し合い、次にやるべきことを考えていました。

６年生 算数

分数でも計算のきまりが成り立つかどうかを、問題を解きながら調べていました。

参観日・引渡し訓練ありがとうございました

本日の参観日・引渡し訓練へのご参加、ありがとうございました。

暑い中ではありましたが、保護者の皆さまに見守られ、子どもたちは張り切って活動している様子が見られました。

引渡し訓練につきましては、猛暑のため教室での実施となり、狭い廊下でお待ちいただくことになってしまい、申し訳ありませんでした。

そんな中でも落ち着いてご協力いただき、本当に感謝しております。

今後も、子どもたちの安全・安心を第一に、皆さまと連携して取り組んでまいります。どうぞよろしくお願いいたします。


写真はひまわり学級と４年生の様子です。

参観日・引渡し訓練ありがとうございました

写真は、６年生　道徳の様子です。

参観日・引渡し訓練ありがとうございました

写真は、５年生学活について生成AIについて知り、考えました。