学校日記

５年家庭科ーミシンにトライ！

5年生

ミシンの上糸のかけ方を練習しました。最後の針に糸を通すのに苦労しました。上糸で下...

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5年理科ー電流と電磁石

5年生

電流を流した電磁石は、棒磁石と比べてどうか調べました。鉄心の両端にクリップがたく...

• 5年生

たてわりなわとび大会

北醍醐日記

2月10日5校時。運動場で全16グループに分かれて、たてわりなわとび大会を開催し...

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5年家庭科ーミシンにトライ！

5年生

ミシンで作品（ポケットティッシュケース）を作るために、ミシンの使い方を練習してい...

• 5年生

5年理科ー電流と電磁石

5年生

セットのコイルは、銅線にエナメルがコーテイングされているので、紙やすりでエナ...

• 5年生

5年理科ー電流と電磁石

5年生

電磁石について知っていることと調べたいことを話し合いました。磁石という名前からS...

6年理科ー自然とともに生きる

6年生

私たちが生きていく上で欠かせないものを考えてみて、空気と水と食べ物と人との関りに...

• 6年生

雪の朝　（2月9日）

北醍醐日記

　昨日からの雪が久しぶりの積雪となり運動場も少し白くなりました。　運動場の様子を...

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5年生　出前板さん教室

5年生

５年生は、京都市中央市場の協力による「出前 板さん教室」に参加しました。京都の食...

6年理科ー発電と電気の利用

6年生

手回し発電機で作った電気を、コンデンサーを使ってためました。次に、コンデンサーに...

6年理科ー発電と電気の利用

6年生

光電池に当たる光が多くなると、モーターが速く回るようになるか調べました。鏡ではね...

5年理科ーもののとけ方

5年生

５０ｍLの水に食塩やミョウバンを溶かして、溶け残ったものをどうすれば溶かすことが...

6年理科ー発電と電気の利用

6年生

6年生は電気が作られることを学習しています。今回は、光電池をモーターにつないで、...

５年理科ーもののとけ方

5年生

５０ｍLの水に食塩やミョウバンはどれだけ溶けるかを調べました。食塩は２０ｇで溶け...

6年理科ー発電と電気の利用

6年生

生活に欠かせない電気は、どのようにして利用できるようになったのか。身近な電気は作...

５年書写ー「考える子」

5年生

毛筆で「考える子」を清書しました。一筆ごとに集中して、半紙に筆を走らせていました...

３学期　始業式

北醍醐日記

今日から３学期が始まりました。１時間目に体育館に集まって、始業式を行いました。学...

3学期が始まります。

北醍醐日記

新年あけましておめでとうございます。 明日から3学期が始まります。 今日、先生た...

冬休みの過ごし方

北醍醐日記

終業式終了後、2人の先生から、冬休みの過ごし方についての話がありました。学習につ...

2学期終業式

北醍醐日記

１校時　体育館にて、２学期の終業式を行いました。83日間の２学期に宿泊学習をした...