7月15日(火) ４年生 国語科「本のポップや帯を作ろう」

お気に入りの本を選んで紹介するための「ポップ」を作りました。本屋さんに行けば新刊や売れている本、店員さんのおすすめの本に案内がついていますが、今回は子どもたちが作りました。とても楽しいポップが出来上がりました。ちなみに、本立てはご家庭からもってきていただいたクリーニングのハンガーに手を加えたものです。

7月８日(火) ４年生 図画工作科「まぼろしの花」色遣いについて

また、今回は絵の具の３現職で色作りをすることを楽しみました。赤・青・黄の３色で無限に色を作り出すことができます。自分だけの緑色、オレンジ色、と本当に美しい色で表現することができました。みんなの色のセンスに花丸を贈ります。

7月15日(火) ４年生 図画工作科「まぼろしの花」

「まぼろしの花」の単元で、想像の花を描きました。一人一人が想像を膨らませたことが絵に表されています。いつ、どこで、どんなときに咲くのかを書いた説明カードを読むのも楽しいです。

７月１５日（火）５年生 学級活動 「非行防止教室」

本日は、非行防止教室がありました。

　普段の自分の生活を振り返り、自分たちがきまりの中で、より良い生活をするために必要な考えや行動について考えました。

7月15日(火) 3年生 理科「風とゴムの力のはたらき」

　今日は一学期最後の理科でした。実験で使っていたゴム・風の力で動く車をつかって、ゲームをしました。どれぐらいゴムを引けばちょうどよく止まれるかな、と学習したことも活かしながら取り組んでいました。

7月15日（火） 6年 総合「大枝小学校区の魅力」

今日は、4人のゲストティーチャーの方に来ていただき、大枝小学校区の魅力について話していただきました。

歴史について、繋がりを強めることについて、地域の人についてたくさん話をしていただきました。

話を聞いて、大枝小学校区の魅力について新たな気付きがありました。

7月15日（火） 6年 音楽「リズムアンサンブル」

今日は、リズムアンサンブルの発表会をしました。

学年で見合い、互いの良さを見つけました。

どのグループも、この日に向けて一生懸命練習をしていました。

楽しい1時間になりました。

7月14日（月） 6年 科学センター学習３

色についての学習をしました。

実験を通して、色の不思議について理解を深めていきました。

授業の最後は、色の不思議を生かしてイラストカード作りに挑戦です。

みんな、可愛らしい作品を作っていました。

7月14日（月） 6年 科学センター学習２

地震の揺れについて実験をしています。

複数のモデルお実際に触って、揺れ具合の違いについて考えています。

みんな夢中で、実験をしていました。

7月14日（月） 6年 科学センター学習１

今日は、科学センターで学習しています。

色の不思議についての実験をします。

身近な例を基に、興味をもって学習に臨む姿がみられました。

これから実験開始です。楽しみです。