３年生 算数

１目盛りの数の大きさについて考え、それを棒グラフに表す学習をしていました。

４年生 国語

つなぎ言葉のはたらきを考えながら、文章づくりに取り組んでいます。

４年生 算数

さまざまな四角形の対角線がどのように交わるかを調べています。

図形の性質に気づきながら、楽しく学習を進めています。

５年生 社会

米づくりがさかんな地域について学習してきた５年生。

これまでの学びをまとめる活動として、ロイロノートを使って新聞づくりに取り組んでいます。

調べたことをわかりやすく伝える工夫が見られました。

５年生 算数

階段状に色板を並べるときの枚数について、段の数が1のときから順に調べ、変化のきまりを見つけて説明しています。

６年生 算数

練習問題に、それぞれのペースで取り組んでいます。

何人かが集まって、教え合いながらミニ授業が自然に始まる場面も見られます。

みんな意欲的に学習しています。

２年生 算数

ミライシードを活用して練習問題に取り組んでいます。互いに教え合いながら、協力して学習を進めています。

１年生 算数

「10より大きな数」の計算方法について、数図ブロックを使って学習しています。

前に出て説明する子も、説明を聞く子も、みんな集中して取り組んでいます。

ひまわり学級 算数

小グループに分かれて、それぞれのペースで算数の学習を進めています。

3年生 算数

調べたことを、表や棒グラフを使ってわかりやすく表す方法を学んでいます。