5/30(金) ５年生 山の家

冒険の森アスレチックの活動です。
明日天気が崩れるかも…ということ、時間にも少し余裕があるということで、予定より前倒しで行なっています。とても元気に、ルールを守って楽しんでいます。グループ内での声のかけあいもできていて、つながりプロジェクトを実践しています。

5/30(金) ５年生 山の家

　

5/30(金) ５年生 山の家

ナイトハイクな下見を兼ねて、所内散策です。暑いくらいのいい天気です！

5/30(金) ５年生 山の家

花背山の家に到着しました。
入所式を行なっています。

5/30(金)_5年生 山の家

バスに乗り込み、いざ！

5/30(金) ５年生 山の家

５年生は今日から３日間、花背山の家での活動にでかけます。みんなで力を合わせて、充実した３日間にしてきます！
出発式を終え、いよいよ行ってきます！わくわくします！

5/29(木) ６年生

　算数科では分数のかけ算に取り組んでいます。分数×分数、分数×整数など、様々なパターンの計算があります。計算の仕組みをしっかり理解し、色々な計算のパターンに対応していきます。「あれ？」「これはどういうことだろう？」と疑問を感じたら、話し合ったり尋ねたり、自分の考えを述べたり、という姿も見られます。こうした姿が、自ら学ぶ力につながります。さすが６年生。

5/29(木) ５年生

　国語科では、敬語について学習しました。相手によってどのような言葉を使うことがいいのか…と考えるとともに、色々な種類の敬語があることを学びました。
　社会科では、わたしたちの国土の単元テストに取り組みました。しっかり学習してきたので、スラスラと鉛筆が進みました。

　５年生はいよいよ明日から、花背山の家に出かけます。ご家庭でも準備等、様々なサポートをいただきありがとうございます。しっかり体調を整え、楽しみながら経験を積んできたいと思います。

5/29(木) ４年生

　算数科では計算の練習問題に取り組みました。自分なりのめあてをもって、課題に取り組みます。自力解決、自学の力も育みます。
　国語科では、教職員にインタビューして聞き取ったことを伝え合い、自分のインタビューメモを振り返りました。友だちの発表を聞くことで、なるほど、と生かすこともできます。

5/29(木) ３年生

　算数科では教科書に「もっと練習」というページがあります。かけ算やわり算、３けたのたし算やひき算の筆算の問題に取り組み、学習したことを確かめました。
　図書館では本に親しみました。興味深い本に出合って、黙々と読書する姿が見られます。徐々に好きなジャンルなどにも個性が表れます。