コスモス学級「手ぬいにトライ！（６/２０）」

　裁縫用具の名前や安全の使い方を知り、針に糸を通して、なみ縫いの学習を行いました。初めての手縫いの学習にドキドキしていましたが、練習していくと、一人でなみ縫いをすることができるようになりました。これからいろいろな縫い方を知り、手縫いで作る小物を作っていく予定です。

コスモス学級 「花背山の家宿泊学習に向けて」

　７月７日〜７月９日まで、５年生は、花背山の家宿泊学習を行います。今日の学習は、しおりのイラストを描いたり係の確認や活動内容の確認を一つひとつ確認したりしながら学習を進めました。学年の友だちと一緒に協力して楽しい宿泊学習になると良いなと思います。

４年生 社会見学９ （松ケ崎浄水場）（６月１９日）

　最後は、はじめに集まって部屋に戻ってふりかえりです。子どもたちは、「松ケ崎浄水場が壊れてしまったらどうなるのですか」や「京都市内の浄水場全てが壊れてしまったらどうなるか」「塩素で水をきれいにして、体には悪くないのですか」など、様々な質問がでました。
　そして、学校に帰る時のこと、空いている席に子どもたちが座っていたのですが、自分から「席をかわります」と声かけする子どもがとても多かったです。そうした姿は行きのバスの車内でも見られました。素晴らしい姿でした。
　熱中症対策に大変積極的にご協力いただいた、松ケ崎浄水場のみなさま、本当にありがとうございました。熱中症に気をつかいましたが、体調を整えて送り出してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

４年生 社会見学８ （松ケ崎浄水場）（６月１９日）

　最後にはスタート地点に戻ってきて、急速ろ過池の装置を子どもたちのために動かしていただき、砂に汚れを付着させて、水をきれいするところを実際に見せていただきました！

４年生 社会見学７ （松ケ崎浄水場）（６月１９日）

　その他にも薬品沈殿池や急速かくはん池、中間塩素混和池なども紹介していただきました。

４年生 社会見学６（松ケ崎浄水場）（６月１９日）

　次に、水の中の汚れを沈殿池に斜めに配置された特殊な板（横流れ式傾斜板）に吸着させていきます。この特殊な板（横流れ式傾斜板）は、周囲が住宅地に囲まれていて、広く沈殿池のスペースがとれなかった松ケ崎浄水場ならではの装置だとのことです。

４年生 社会見学５ （松ケ崎浄水場）（６月１９日）

　まずは急速撹拌機の見学です。子どもの中には、「この水でも十分きれいそうだけどな」と言う声も。

４年生 社会見学４（松ケ崎浄水場）（６月１９日）

　室内で説明をしていただいた後は、いよいよ実際に浄水装置の見学に行きます。

４年生 社会見学３ （松ケ崎浄水場）（６月１９日）

　松ケ崎浄水場の職員の方から、小型の模型や地図などを使って、大変分かりやすく水がきれいになる仕組みを教えていただきました。

４年生 社会見学２（松ケ崎浄水場）（６月１９日）

　松ケ崎浄水場に着くと、クーラーの効いた部屋に案内していただき、松ケ崎浄水場の職員の方から、松ケ崎浄水場についての案内をしてもらったり、見学前に聞きたいことに答えてもらったりしました！