4年生 国語

「アップとルーズで伝える」を読み、それぞれの段落の関係を捉えながら、段落同士のつながりについて考えていました。

4年生 社会

自分たちが使っている水が、どこでどのようにしてきれいにされているのかを、GIGA端末を使って調べていました。

6年生 体育

マット運動に取り組んでいました。
GIGA端末を使って自分の技を撮影しながら、動きを確認して学習していました。

ひまわり学級 算数

持っているお金でドーナツを買う活動に取り組んでいます。

しっかりと計算しながら、楽しく学習を進めていました。

６年生 プール清掃

６年生が、来週から始まる水泳学習に向けて、プール清掃をしてくれました。

暑い中、一生懸命に取り組む姿がとても頼もしく感じられました。

６年生 プール清掃

デッキブラシで床をこすったり、排水溝のゴミを取ったりと、細かいところまで丁寧に掃除してくれました。

中には、水しぶきを上げて楽しそうにしている子もいましたが、それもまた６年生らしい微笑ましい一場面でした。

６年生 プール清掃

毎年、６年生がこうしてプールをきれいにしてくれることに感謝です。

おかげで、全校みんなが気持ちよく水泳学習をスタートできそうです。

６年生のみなさん、本当にありがとう！

６年生 国語

筆者が複数の事例を挙げた意図について考える学習をしています。
文章の構成や表現の工夫に注目しながら、深く読み取る力を養っています。

３年生 図書

図書室で本を借りてました。自分の興味に合った本を２冊選び、読書への意欲を高めています。

２年生 算数

演習問題に取り組みながら、友達と互いに答えを確認し合っています。

協力しながら学習を進める姿が見られました。