修学旅行５ 昼食

鳥羽水族館に到着しました。まずは昼食です。友達と食べるお弁当はいつもおいしいです。

修学旅行４ おかげ横丁でお買い物

おかげ横丁では、グループに分かれて、昔の町並みを味わいながら、買い物を楽しみました。いいお土産、見つかりましたか？　

修学旅行３ 伊勢神宮に着きました

五十鈴川で手を洗い、代表がお参りに行きました。暑すぎず雨も降らず、いい感じの気候です。

修学旅行２ いざ、出発！

バスに乗り込み、出発します。見送る下級生も楽しそうです。兄弟姉妹がいる人はお土産も楽しみですね。
いってらっしゃ〜い！

修学旅行１ 出発式

今日から１泊２日の修学旅行（伊勢・鳥羽・志摩方面）です。いつもより早い朝ですが、全員元気に登校してきました。係の人の言葉や持ち物の確認、校長先生からのお話などを聞きました。楽しみいっぱいの修学旅行！　それぞれの目標をむねに、いろんなことを感じて学び、成長につなげてほしいと思います。

２年 国語 すきなところを伝えよう

「スイミー」のお話が大好きな２年生。毎回意欲的に学習を進めています。今日は、好きな場面とそのわけを伝え合いました。それぞれの場面の様子やスイミーの行動から思ったことを、相手意識をもって伝えることができました。ぜひ、おうちでも聞いてみてくださいね。

２年 図鑑を読もう！

生活科で調べたい生き物や植物について知るために図鑑の使い方を学習しました。
目次と索引の違いを知り、実際に図鑑を使いながらページを探しました。
これからも活用していく大切な力なので、たくさん図鑑を読んでほしいです。

オリジナルのサンドを作りました

★献立★
・コッペパン（国内産小麦100％
・牛乳
・ソーセージとポテトのケチャップサンド（具）
・スープ

　今日は、新献立の「ソーセージとポテトのケチャップサンド（具）」でした。子どもたちは、自分だけのオリジナルのサンドを作って、楽しく、おいしく食べました。給食調理員さんが教室を見に行くと、「ケチャップの甘味がおいしいです」「最高です」と子どもたちがおいしさや嬉しさを伝える様子が素敵でした。

　今日もおいしくいただきました。

校内研究会

　総合教育センターの指導主事をお招きして、国語科の授業についての勉強会をしました。次週に行う３年生の授業研究会に向けて、子どもたちに付けたい力を育成するためにどのような発問をするとよいか。どのように授業を組み立てていくと思考がつながるかなど、みんなで協議しました。

５年 理科 植物の成長

　この日の学習問題は、「植物が成長するためには何が必要なのだろう」でした。日光を当てたものと当てないもの、肥料を与えたものと与えないもの。条件をそろえたり変えたりして実験します。生活経験と結び付けながら予想し、その結果をまとめていきます。