4/21(月) ５年生

　算数科では、４年生の復習などに取り組みました。集中して取り組むことができました。
　書写では、用意やかたづけもスムースです。もちろん、文字もていねいに「草原」と書くことができました。

4/21(月) ４年生

　国語科「白いぼうし」では、お話のナゾに迫り、読み取りながらお互いの考えを交流しました。
　英語活動では、お互いを知るために、友だちと好きなものについてたずねあう活動を行いました。

4/21(月) ３年生

　音楽科では歌詞の様子を思い浮かべながら歌おうというめあてで「春の小川」を歌いました。
　図画工作科ではねんどを切ったりかき出したりくっつけたりして、造形遊びを楽しみました。
　国語科では、テーマを意識して「さいこうの一日」の日記を書きました。
　どの活動にも、一生懸命取り組む姿が素敵です。

4/21(月) ２年生

　道徳では「金のおの」というお話を通して“正直”ということについて考えたり話し合ったりしました。
　算数科では、くりあがりのあるたし算について考え、問題に向き合いました。これまでの学習を生かして、しっかり考えています。

4/21(月) １年生

　連絡袋にプリントを入れるのも練習です。
　また給食当番もまた違うメンバーに交代。先週のお友だちの様子を思い出しながら、スムーズに準備できました。

4/21(月) ３組

　交流学級で学習に取り組んだり、教室で個別の課題に取り組んだり。月曜日からみんながんばっています！
　また来週は、支部のみんなよろしく大会があります。その見通しもみんなで確認しました。

4/18(金) ６年生

　道徳の学習では「先着100名様」というお話を通して、規則の意義について考えました。きまりやルールを守るということはどういうことなのか…とても深いです。
　体育科では、体慣らしの運動でドッジビーを行いました。ドッジボールとはまた違うスピード感や変化を楽しみながら運動をすることができました。

4/18(金) ５年生

　家庭科「私の生活、大発見！」の学習では、それぞれに１日の生活を振り返りました。さて、どんな１日を過ごしているのでしょう？
　総合的な学習の時間には、これまでの総合の学習で学んできたことを思い出し、そのうえで今の自分について考えました。これが５年生の総合的な学習の第一歩です。

4/18(金) ４年生

　理科では１年間の観察のねらいをもって、校内を見て回りました。どこに注目して季節による移り変わりや変化を確かめるか、考えました。
　国語科「なりきって書こう」の学習では、なりきるものと設定を考えて書きました。豊かな発想で、楽しく書くことができています。
　体育科では両クラスが一緒に５０ｍ走のタイムを計りました。みんなスムーズに取り組めていて、素晴らしい成長です。

4/18(金) ３年生

　音楽科では「きょくに合った歌い方を考えて歌おう」というめあてで、「ハッピーソング」を歌いました。きれいな声が響きました。
　理科では、校内の春をさがして色々なところを見て回りました。３年生から始まる理科の学習、楽しみです。