【１年生】 体育科 「むしになって」

　体育科の学習で表現運動「むしになって」をしました。
子どもたちは、体育館床に置かれたカードをめくり、お題に書かれている虫になりきって表現します。
「花の蜜を吸っているようにしたよ」「えものを探すかまきりみたいにきょろきょろしたよ」などと、想像を膨らませながら、表現していました。

【３年生】〜チョウを育てよう３〜

　チョウのせい虫の体は、どんなつくりをしているか図書館で調べました。調べてみると、頭・胸・腹に分かれ、胸から足が６本はえていることが分かりました。そしてそれらの特徴をもつ生き物を昆虫ということまで知ることができました。

６年生校内授業研修会（社会科）

　６月４日（水）の５校時、６年生が社会科の授業を公開しました。今回は教職員だけでなく、５年生の子どもたちも授業を参観。子ども司会はどのように進めていくのか。調べたことをどうまとめていくのか。５年生の子どもたちは、６年生の姿から多くのことを学べたようです。６年生も５年生が参観するというとで、気合バッチリ。お互いにとって良い時間となりました。

【３年生】〜チョウを育てよう２〜

　観察したたまごからどのように変化していくのかを、動画を見て調べました。調べてみると、たまごから幼虫、さなぎ、せい虫と変化していくことを知りました。予想していた変化と違った子どもたちもいて、何回も動画を見直し、学びを深めていました。

【3年生】理科〜チョウを育てよう１〜

　モンシロチョウのたまごがキャベツにたくさん産みつけられていました。そこで、虫めがねを使って、たまごの観察をしました。モンシロチョウのたまごは１ミリくらいの大きさで、すこし細長い形をしていることに気付ていました。

【3年生】総合「やさしさの町、梅小路」

　七条通りや梅小路公園には、どんなやさしさがあるのかを探しに行きました。七条通りは音のなる横断歩道があったり、歩道と自転車用の道が分かれていて、たくさんのやさしさがあることに気付いていました。梅小路公園にも、多目的トイレや、入口の大きな公衆電話、おもいやり駐車場など多くのやさしさを見つけていました。来週は、壬生川通りと小坂公園に行く予定です。

【１年生】生活科「なかよし いっぱい がっこうたんけん」

　生活の学習で、教職員の方と仲良くなるためにインタビューの活動をしています。
質問をしたり、じゃんけんなど短時間でできる遊びをしたり、自分たちで考えた内容を実施しています。
　「○○先生は○○が好きなんだって！」「プレゼント喜んでくれた！」などインタビュー後に嬉しそうに報告してくれます。

【１年生】国語科「としょかんと なかよし」

図書の先生にお世話になり、図書室で読み聞かせをしてもらいました。
その後、図書室で本を読んだり、借りたりしました。
たくさんの本に出会い、充実したあじさい読書月間にしてほしいですね。

普通救命講習

　６月３日（火）に普通救命講習を行いました。応急手当普及員の養護教諭が中心となり、実際に心肺蘇生やＡＥＤを使った訓練を実施。どの教職員も真剣に取り組んでいました。

【５年生】外国語「パフォーマンステスト」

　パフォーマンステストの様子を一人ずつ撮影しました。自分が英語を話している姿を見て、感じたことや気付いたことをふり返り、次の学習やパフォーマンステストに活かしていけるといいですね。