5/26(月) ４年生

　国語科「アップとルーズで伝える」の学習では、各段落に書かれていることを分析し、文章の構成や筆者の伝えたいことに迫っています。
　算数科では、３けた÷１けたのわり算の筆算の仕方を考え、気をつけるポイントについても話し合いました。

5/26(月) ３年生

　理科では、春の生き物を観察しています。チョウの育ちについてもくわしくなりました。
　また図画工作科ではわりピンを使った工作が完成間近。工夫されたかわいい作品ができあがっています。

5/26(月) ２年生

　音楽科では「こいぬのマーチ」を、おたがいの声を聴きながら歌いました。
　生活科「おいしいやさいをそだてたい」では、前回との違いを意識しながら観察しました。

5/26(月) １年生

　音楽科や体育科など、何事も全力でがんばる１年生。
　今日は５時間目に、交通安全教室もありました。北警察署交通課の方に、色々なことを教えていただきました。また、地域の交通安全対策協議会のみなさまにもたくさん見守っていただきました。みなさん、本当にありがとうございます。１年生のみんなも、今日学んだことを、日々の交通安全の意識に生かしてくださいね。

5/26(月) ３組

　今日も教室で、交流学級で、様々な活動に取り組みました。今週もみんなで力をあわせてがんばります。

5/23(金) 第１回なかよしＤａｙ〜なかよし遊び〜

　体育館での１年生を迎える会を終えると各なかよし教室に移動して、なかよしグループごとに今年度１回目のなかよし遊びを行いました。
　それぞれの教室では、なかよしリーダーが事前に考えてくれた遊びで楽しいひと時を過ごしました。はじめは緊張も見られましたが、遊び始めると盛り上がってくるグループがたくさんありました。
　これから一年間、このなかよしグループでいろいろな活動を一緒に楽しんでいきますが、今日はよいスタートを切ることができたと思います。

5/23(金) 第１回なかよしＤａｙ〜１年生を迎える会〜

　今日は第１回なかよしＤａｙとして、「１年生を迎える会」を行いました。
　体育館に、１年生が６年生と手をつないで入場。２〜５年生のみんなが拍手で迎えました。５・６年生の本部委員が進行やはじめ・おわりの言葉を立派に務めてくれました。
　２〜６年生それぞれの代表からのメッセージと、みんなで歌う『にじのむこうに』が贈られ、そのあと１年生からもメッセージと歌『さんぽ』のお返しがありました。
　続いて、なかよしグループに分かれて自己紹介やプレゼントメダル渡し、インタビューなどを行いました。
　とても温かく和やかな雰囲気の中、みんなで１年生をお迎えすることができました。

5/22(木) ６年生

　毛筆書写では、字の大きさのバランスや中心を意識して「歩む」と書きました。一歩一歩踏みしめるように歩んでほしいです。
　算数科では「分数÷整数」の計算の仕方を考えました。これまでの積み重ねを生かして考え、まとめで言語化することも有意義な学習です。

5/22(木) ５年生

　理科「種子の発芽と成長」では、発芽には水が必要と学びました。ほかに必要なものは…？と考え、必要と考えられるものや、確かめる方法について相談しました。
　社会科「低い土地のくらし」では、海津市の人や輪中に暮らす人々のくらしはどんな様子なのかについて、調べたり相談したりして考えました。

5/22(木) ４年生

　国語科「カンジー博士の都道府県の旅」の学習では、教科書の文からレベルを追ってオリジナリティを生かした文づくりに発展。さらに都道府県調べの活動も行いました。
　図画工作科「ゴムでゴー！ゴー！ゆめの乗り物」では、作った車をかざりつけました。イメージスケッチをもとに、思い浮かべた乗り物がどんどん具現化していきます。