こども鉾巡行 （５月５日）

　本日は今宮神社から乾隆小学校まで子ども鉾を持ったり、太鼓を鳴らしたりしながら歩く、今宮祭の巡行に参加してきました。
　天候にも恵まれ、地域の方々にもサポートして頂きながら、楽しく巡行することができました。長い道のりでしたが、乾隆小学校の子どもたちは、みんな本当によく頑張っていました！
　来年もたくさんの子どもたちが参加して、地域の行事を盛り上げっていってくれたらと思います。

理科 めだかの子どもが産まれました！（５月２日）

　ホームページでは見えにくいと思いますが、めだかの子どもが産まれました！実物は学校で見て下さいね！とってもかわいい、めだかの赤ちゃんです。

コスモス学級 「４/２８〜５/２の様子」

　委員会活動が始まりました。コスモス学級の子どもは、図書委員会を選び、今週から図書当番の活動を行っています。丁寧な言葉で話をすることに気をつけながらバーコードリーダーを使って、本の貸し出しと返却処理の仕事を行っていました。
　５月９日（金）に本校で、1年生を迎える会を行います。コスモス学級は、自己紹介と音楽で学習した「手と手と手と」の歌遊びの発表を通じて、全校児童とつながる発表を行う予定です。写真は、言葉の発表練習を行っている様子です。楽しい発表になると良いなと思います。

１年生と２年生 「学校たんけん」（５月２日）

　本日の３、４時間目には２年生が１年生に校内を案内する学校探検がありました。「ここは校長先生のお部屋でお客さんと話をする部屋なんだよ。」など、２年生がリーダーとなって、１年生に優しく教えている姿が光りました。
　２年生は今日のために、たくさん準備してくれています。２年生ありがとう！そしてリーダーとしての役割ご苦労様でした！

コスモス学級「５/１ 憲法について知ろう、考えよう」

　５月１日の朝会で、校長先生から５月３日は、憲法記念日であることや憲法は、国民のみんなが守るきまりであるというお話がありました。国民のみんなが主役だということ、争いをしてはいけないこと、一人ひとりが大切にされるべきであることを知りました。
　朝会の後、コスモス学級では、絵本『へいわってすてきだね』（詩　安里有生・絵　長谷川義史）を使って、詩や挿絵の様子から考える学習を行いました。この詩は、６歳の小学生が書いた詩なのですが、コスモス学級の子どもは、絵本の中に出てくる「やさしいこころが　にじになる。へいわっていいね。へいわってうれしいね。」という詩の部分を読むと、にっこりし、自分の胸に手を当てながら「けんかはいけない」や「みんなが楽しくなくてはいけない」、「嬉しい言葉を言う」などの言葉を話していました。

６年生 ５月の朝会が終わっての１こま （５月１日）

　５月の朝会の後に６年生が４階多目的室のカーテンを整えたり、窓を閉めたりと、前回のたてわり活動の時にも見られた素晴らしい姿を見せてくれました。
　人に言われたからではなく、自分が正しいと思ったことやるという６年生の姿が輝いています。

5月の朝会 （５月１日）

　本日の１時間目には、人権朝会（憲法）がありました。
　はじめに、音楽担当の先生のピアノ伴奏のもと、みんなで『さんぽ』を歌った後に、校長先生から『憲法』についてのお話をして頂きました。「憲法というのは、日本の決まり（約束）で、そうした決まり（約束）は学校にもあるよね。」と話してもらうと、子どもたちからは「みんなが安全に過ごすためにきまりがある。」「遊ぶ場所のきまり。」「廊下を走らないとかかな。」などの声がありました。
　校長先生のお話の後は、人権担当の先生から『情報モラル』についてのお話がありました。スマホやパソコンなどの情報機器が、子どもたちの身近にある社会で、「うわさ話」を例として、自分たちが気をつけるべきことは何かについて考えました。
　これからも、子どもたちが一人一人が自分の人権、みんなの人権について考えていけるようになればと思います。
　

給食の時間に （４月３０日）

　給食の時間には、放送委員会の子たち放送室から、給食献立を紹介したり、楽しいクイズを出したりしてくれています。
　各曜日、担当が決まっていますが、始めは昨年度放送委員だった６年生がフォローに入ってくれています。
　放送委員会だけでなくそれぞれの委員会でも、６年生がリーダーとしてみんなをどんどん引っ張る活躍をしていってくれたらと思います。

楽童くらぶ 乾鉾くらぶ練習（４月３０日）

　今日の放課後には、５月５日（月）のこども鉾巡行に向けて、運動場で剣鉾の練習をしました。コツをつかむまでは難しそうな様子でしたが、地域の先生方に教えて頂き、練習の最後の頃には、みんな上手に剣鉾を支えながら歩くことができるようになりました。
　本番がとても楽しみです。

たてわりタイム

　今日の１時間目は、全校児童が４階多目的室に集まって、たてわりタイムがありました。
はじめにたてわり担当の先生の話を聞いた後、それそれのたてわりグループに分かれて、自己紹介をしたり、今年度からはじまった「乾隆もりあげ隊」の活動内容を相談したりしました。
　「どうしたら乾隆小学校をより良くしていけるのかな？」「うちのグールプは、校舎内に砂が上がらないように、昇降口で砂を落とすように声かけしてみない？」「外遊びする人が増えるように、ポスターを作ったり掲示するのは良くない？」「廊下を走らないように声かけする日があったりいいと思う」など、リーダーを中心に相談（対話）していました。
　リーダーの６年生がお休みでいなかったグループも、５年生や４年生が話し合いを進めている姿が素晴らしかったです。
　たてわり活動が終わり、各学年が順番に教室へと戻る時に、６年生が誰に言われる訳でもなく、多目的室のカーテンを開けたり、窓を閉めたりする姿が見られました。校長先生の話では、「昨年の６年生も同じ姿があって、今年はどうかなと思っていたけど、今年の６年生も同じようにやってくれてうれしいな。」とのことでした。
　こうした６年生の素晴らしい姿が、乾隆小学校の良き伝統として、後輩学年に伝わっていけばと思います。