わかば 「こいのぼりがおよいだー」

「このこいのぼり、なんかが足りないな・・・。」「何が足りないんやろ？」普段使わない言葉「うろこ」という言葉がなかなかでませんでしたが、何かが足りないことは確か。みんなで体の飾り（うろこ）を作ることにしました。クレパスで描いたり、シールを貼ったり、絵具で描いたりと自分のやりたい方法で作りました。最後に目をつけたら、魚らしくなりました。葛野小学校のみんなが健康で毎日楽しく過ごせますように、そして立派に成長しますように天井から見守ります。

５年生 また水曜日！

５年生どのクラスも元気に「さようなら」と言って下校していきました。
水曜日、また元気に登校してきてくださることを楽しみにしています。

５年生 学年目標に向かって

学年目標「　信　〜自分から・やりきる・優しさ〜」

自分達の行動が周りの人達から信じてもらえるものとなるように（信頼）
自分から、積極的にいい考動を発信していけるように（発信）
相手の思いを温かく受け入れられるように（受信）
この１年間で自分に自信をもてるように（自信）

そんな５年生の思いが、この学年目標になりました。
すてきな５年生の姿を見守って下さい！

5年 参観日ありがとうございました

　参観日にお越しいただきありがとうございました。
５年生は、３クラスとも国語科「漢字の成り立ち」の学習をしました。
よく考えながら、成り立ちを考えることができました。

【６年生】委員会、頑張っています！part1

　委員会のメンバーが新しくなり、６年生主体で活動をどんどん進めていきます。給食委員会は、立ち当番を交代で行い、正しく食器や食缶を返せているかどうかを見守ってくれています。返し方を優しく教えている姿がありました。毎週の当番、欠かさずよろしくお願いします！

【６年生】修学旅行に向けて

　修学旅行に向けての取り組みが始まっています。今回は、資料を使いながら修学旅行の行き先や目的について確かめました。ただ旅行に行くのではなく、学びあり、楽しみありの充実した１泊２日になることを目指します。１回１回の取り組みを大切にして、最高の修学旅行になりように協力して頑張っていきましょう。

4年生 本の貸し出し

　「カーリル」で本を調べた後は、借りたい本を実際に探しました。
「スポーツの本はないかな…」「怖い話がいい！」と、時間をかけて探していました。
これからもたくさんの本を読んでほしいと思います。

4年生 図書館オリエンテーション

　図書館オリエンテーションがありました。
司書の先生に「カーリル」を教えていただき、実際に触ってみました。
「あ！こんな本がある！」「めっちゃ便利！」と、子どもたちに大人気でした。
調べ学習などで上手に活用できるといいですね。

☆３年生☆ ドキドキ 初めての代表委員会

３年生になると、各クラス２人ずつ代表委員を決めて、代表委員会に出席します。３・４年生の代表委員と、５・６年生の本部委員、各委員長が集まって挨拶運動の日程や役割などを決めました。上級生がそろう教室で緊張しながらも、自己紹介をしたり、メモを取りながらしっかり話を聞いたりすることができました。６月の朝会では、全校生の前で自己紹介をする予定です。堂々とした自己紹介をしてほしいです！

２年生 国語「ふきのとう」

ふきのとうでは、音読発表会に向けて各グループで練習に励んでいます。
ふきのとうや雪などの登場人物やナレーションの役に分かれて、前時の授業で学習した音読の工夫をいかして取り組んでいます。
はるかぜが大きなあくびをしている様子や、お日さまがはるかぜを「おうい」とおこしている様子を動きや気持ちを込めて音読することができていました。
来週の本番が楽しみです。