4/25(金) ５年生

　月曜日の社会見学の相談やスケジュール・注意事項の確認を進めています。すでに出かけた他校の情報では、とても楽しく過ごせたとのこと。安心安全に過ごすためにしっかり準備していきます。
　算数科では、単元のテストに取り組みました。テストが終われば、それぞれに自身の課題に取り組む姿には、早速高学年らしい雰囲気がでてきています。

4/25(金) ４年生

　理科では、カブトムシの幼虫を観察しました。前回のクラスでもそうでしたが、今日観察したクラスでも、子どもたちの反応は様々です。「本物」のインパクトは大きいですね。
　図画工作科では造形遊び「組んで　立てて　つなぐんぐん」に取り組みました。新聞紙を丸めて棒状にし、形作ります。とても楽しく、イメージ豊かに活動しています。

4/25(金) ３年生

　算数科では、わり算に取り組んでいます。今日は問題文を読んで、この計算は何を求めているのかな…？ということについてじっくりと考えました。
　音楽科では「春の小川」の曲の感じをみんなで意見を出し合ってとらえ、その感じを生かして歌いました。感情豊かに表現する姿、素敵です。

4/25(金) ２年生

　国語科「ふきのとう」の単元テストに取り組みました。学習したことを思い出し、しっかり見直し、よし、大丈夫！

4/25(金) １年生

　図書館司書より図書館利用のオリエンテーションを行い、図書館のことや本のことを学びました。これから図書館をいっぱい楽しんでほしいです。
　視力検査も行いました。みんな上手に検査することができていましたよ。

4/25(金) ３組

　みんなでカードを活用して数の学習です。学年や発達段階に応じためあてで、工夫して取り組んでいます。

4/24(木) 学校のようす〜授業参観〜

　今日は今年度最初の授業参観・学級懇談会でした。多数ご来校をいただきありがとうございました。また５年生の保護者の皆様には、山の家の説明会にも残っていただき、長時間ありがとうございました。
　子どもたちも、ご家族のみなさんに見守っていただき、充実した表情でした。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

4/23(水) ６年生

　社会科では、憲法に示される平和主義について考えました。
　外国語「This is me!」の学習では、英語での自己紹介から、どんな人なのかを聞き取る、というめあてで活動しました。
　音楽科では「ペガサス」という曲を聴いて感じたことや気づいたことを交流し、その漢字を生かして歌いました。
　給食の時間も仲間と楽しく過ごし、おいしくいただきました。

4/23(水) ５年生

　外国語科では、自己紹介をしています。自分の名前のスペルをうまく伝える学習に取り組みました。しっかりとコミュニケーションが取れています。
　図書館では、オリエンテーションを行いました。５年生ならではの活用の仕方も学びました。
　体育科では、２０ｍシャトルランに臨みました。一生懸命取り組む姿が素敵です。
　音楽科では「すてきな一歩」を、曲の感じを生かして歌いました。曲の感じを発表するときも、様々な意見が交流されました。

4/23(水) ４年生

　理科では、春の植物の様子を観察したり、カブトムシの幼虫を観察したりしました。カブトムシの幼虫は大きいですね〜。
　また給食の時間には協力して準備し、しっかりと食べることができています！