3/11(火) ６年生

　国語科「海の命」では、昨日とはまた違う場面での主人公の行動や言動について、それぞれに感じたことや考えたことを交流しました。
　理科では、てこの原理を生かしたモビールづくりに取り組みました。

3/11(火) ５年生

　算数科では、単元のまなびのまとめに取り組みました。
　保健では、思春期の不安や悩みの対処をみんなで考えました。

3/11(火) ４年生

　理科では、単元のテストに取り組みました。
　道徳では、「自然を守る」ということについてみんなで交流し、考えを深めました。

3/11(火) ３組

　シェイクアウト訓練の後、災害が起きた時にどんな行動をとればよいかを、みんなで考えました。

3/11(火) ３年生

　体育科では、体育館でしっぽ取りなどをして、めいっぱい体を動かしました。
　算数科では、わからない数を□として、あてはまる数の見つけ方をみんなで考えました。

3/11(火) ２年生

　音楽科では「エンターテイナー」の曲の鑑賞学習をしました。ピアノ演奏を聴き、曲や演奏のすてきなところにたくさん気づくことができました。

3/11(火) １年生

　国語科「いいこといっぱい、１年生」で、昨日までに出し合った思い出をもとに自分の書きたいことを決め、まとめ始めました。しっかり考えたので、文章にも絵にも夢中で取り組む姿が見られました。

3/10(月) 休み時間

　久しぶりにすっきりしたよいお天気。休み時間には外で元気に活動する姿が多く見られます。なんとなく心も体もすっきり。

3/10(月) ６年生

　国語科「海の命」の学習では、お話を通して、主人公の生き方について考えます。考えを友だちどうしで交流することで、読み方をより深めています。
　体育科ではタグラグビーに取り組んでいます。軽やかなステップで駆け抜けていく姿がかっこいいですよ。

3/10(月) ５年生

　外国語科では、あこがれの人「自分にとってのヒーロー」について、伝えたり尋ねたりする表現をつかってやり取りします。
　社会科では「わたしたちの生活と環境」の学習について、プリントで振り返りながらまとめています。