【４年生】 学年レクリエーションを考えよう

　４年生として過ごすのも、あと３週間ほどとなりました。学年のみんなでなにか楽しいことができないかな？と、レクリエーションについて話し合っています。今までの様々な学習を生かして内容を考え、「自分たちで運営して楽しむ」というめあてを達成してほしいと思います。

【４年生】 プレジョイントプログラムテストの結果が返ってきました！

　３学期の初めに取り組んだ「プレジョイントプログラムテスト」の結果が返ってきました。子どもたちも結果が気になっていたようで「いつ返ってきますか？」「早く結果知りたいな〜！」とよく言っていました。

　今回取り組んだ４教科の、単元ごとの到達度が示されています。よくできたところはさらに伸ばし、難しかったところは春休み中に克服しておいてほしいと思います。

　本日、個人用封筒に入れて持ち帰っています。ご家庭でもご確認よろしくお願いいたします。

今日は金曜日

2月最後の金曜日
うめっこブックスの皆さんによる読み聞かせの日です
今日も素敵な絵本の時間を過ごすことができました
うめっこブックスの皆さん、ありがとうございました！

【４年生】 授業参観・学年懇談会 ありがとうございました！

　発表と、最後のふり返りの様子です。

　多数のご参観、本当にありがとうございました。

【４年生】 授業参観・学年懇談会 ありがとうございました！

　発表の様子です。

【４年生】 授業参観・学年懇談会 ありがとうございました！

　発表の様子です。

【４年生】 授業参観・学年懇談会 ありがとうございました！

　今日は今年度最後の授業参観でした。４年生は、総合的な学習の時間「モリモリすくすく」の献立発表会を開きました。

　自分で調べたこと、グループのみんなで考えたことを、友だちやお家の方に発表し、学びを深めることができました。たくさんの保護者の方にご参観いただき、少し緊張しながらも頑張って発表する姿が素敵でした。「パワーポイントを使ってプレゼンテーションする」ということに、４年生になって初めてチャレンジしましたね。今後の学習にもぜひ生かせることだと思います。

　また、中には「残念ながら、今日はお家の人に見てもらえなかった……ので、お家に帰って発表してきます！」という子もいました。ぜひ、ご家庭でも話題にしていただけると嬉しいです。

【４年生】 図画工作科 「造形展の鑑賞をしよう」

　鑑賞の様子です。

【４年生】 図画工作科 「造形展の鑑賞をしよう」

　鑑賞の様子です。

【４年生】 図画工作科 「造形展の鑑賞をしよう」

　造形展の鑑賞学習を行いました。普段はなかなか見ることのない他学年の友だちの作品をみる良いチャンスです。また、自分の作品を多くの人に見てもらうことができます。

　「高学年の作品はやっぱりすごいなぁ。」
　「来年こんな風に描いてみたいな。」
　「これ、ぼくも昔やった！懐かしいね。」

　様々な感想が聞かれました。見て学んだことは、今後の学習に生かしてくださいね。