【４年生】 理科 「水のゆくえ」

　実験を通して、考えたことを確かめています。ビーカーの水が蒸発するかしないか、ラップをしたものとしていないものを見比べました。

【５年生】国語 『子ども未来科』で何をする

よりよい提案にするために、スピーチ原稿を交流し合いました。
そして、スピーチ原稿を練り直し、スピーチ練習を行いました。

【２年生】まどからこんにちは

図画工作科では、「まどからこんにちは」に取り組んでいます。
まどの周りに飾りを作ったり、オリジナルの町を作ったりしています。
友達に「どんな飾りを作ったらいいかな？」とアドバイスを聞いて作っていました。

【２年生】ホームランコンテスト

今日の中間休みに、健康委員会の「ホームランコンテスト」に参加しました。
手でボールを打って、遠くまで飛ばすことが難しかったようですが、コツをつかむとホームランを何回も出していました。

保幼小連絡会

　２月１８日（火）に保幼小連絡会を行いました。保育園や幼稚園の先生方をお招きし、１年生の授業を参観してもらいました。小学校の授業のイメージをつかんでいただけたようです。

【5年生】休み時間

係の催物に参加して、楽しく過ごしています。
教室に隠されたクイズラリーを解いて、そうじに関する知識をゲット♪

【5年生】国語 『子ども未来科』で何をする

お互いに提案を聞き合って話の構成や話し方について交流しました。
説得力のある、より良い提案ができるようにしました。

【5年生】 書写

文字の大きさに気を付けて、一筆一筆、落ち着いて書くことができました。

【５年生】漢字50問テストに向けて

パワーアップタイムの時間に、これまで学習してきた漢字の復習を行っています。

【5年生】 なごみ献立

今日の献立はご飯、はななのすまし汁、豚肉とこんにゃくの炒め煮、おから。
どうやっておからが作られているのか動画を通して学びました。
美味しく味わっていただきました。