1年生 道徳

見守り隊の方や上級生に助けてもらった時に、どんな言葉を言ったらいいのか考えていました。

素直に「ありがとう」って言える子であってほしいですね。

4年生 図工

鑑賞会をしていました。友だちの作品のいいなぁと思ったところや工夫しているところを見つけています。

ひまわり学級

朝は視力検査、昼からは内科検診と検診が続いたひまわり学級です。

順番を待ちながら友だちの様子を見守っています。

5年生 理科

アブラナが満開の時と花びらが落ちて実がなりだした時の様子を比べ、気づいたことを交流していました。

そうじ時間にほっこり…

6年生が1年生に本の読み聞かせをしていました。

1年生が真剣な眼差しで6年生を見つめています。真剣に聞いてくれるものだから6年生もちょっと緊張気味です。けれどその姿は、堂々としながらも優しい雰囲気で頼もしいです。

そうじ時間の1年生は、半分が教室で6年生からそうじの仕方を学び、半分は6年生と運動場で遊んだり図書室で本を読んだりしています。

今日は雨のため、そうじをしない1年生の半分に読み聞かせをしてくれていたのです。すっきりしない天気でしたが、とても爽やかな時間が流れてほっこりしました。

6年生 図工

和紙でランプシェイドを作る活動をしていました。

下書きの時間でしたが、たくさんアイデアが浮かぶ子もいれば、じっくり考えている子もいます。

完成が楽しみです。

４年生 体育

今日はソフトバレーボール学習の1時間目でした。

まずは、円になってレシーブやサーブの練習をしています。

「どんまいどんまい！」など、いい声をかけ合いながらとっても楽しそうです。

6年生 国語

登場人物「律」と「周也」の心情を考えた後、グループで交流していました。

4年生 国語

場面と登場人物を整理しながら、不思議なところを探しながら読み進めていました。

2年生 生活科

校区のお気に入りの場所発表し合ってます。

「御香宮のお祭りが大好き！」
「大手筋商店街にはお店がたくさんある！」

この学習を通して、自分たちの住んでいる地域をもっともっと知っていけそうです。