1/29(水) １年生

　国語科「どうぶつの赤ちゃん」の学習では、新しい漢字を学習したり、読んでわかったことや思ったことを整理して伝え合ったり、関連図書でほかの動物のことを調べたりしています。

1/28(火) ６年生

　音楽科では「そよ風のデュエット」をリコーダーで演奏しました。ハーモニーやスタッカートの表現が、さすが６年生です。
　紫野タイムでは、活動の計画書を相談しました。取組の準備を進めます。これまでの学びを生かしていく段階です。
　また、昨日は１組、今日は２組がランチルームでの給食でした。みんなで楽しく会食しました。

1/28(火) ５年生

　外国語の学習では、行きたい地域（都道府県）や行きたい理由をまとめ、それを英語でたずね合う活動を行いました。
　紫野タイムでは、自分の「今」を見つめ、将来にどうつなげるかを考え、スライドにまとめる原稿をつくりました。

1/28(火) ４年生

　体育科の跳び箱運動では、目指すできばえや技のレベルがアップしてきています。
　図書館では、じっくり落ち着いて本に親しむ時間を味わいました。

1/28(火) ３組

　教室や交流学級で、外国語の学習です。英語での語彙が増えたり、伝える表現が増えたりしています。学習の積み重ねの成果が表れています。

1/28(火) ３年生

　図画工作科は「あきようきのへんしん」です。容器の形をもとに骨組みを作り、色を付けた粘土をつけて骨組みを肉付けしていきます。色や形に個性が表れます。
　紫野タイムには、学習してきたことをどうやって１年生に伝えるか、を考えました。相手意識をもって考えたり伝えたりすることは大切ですね。

1/28(火) ２年生

　図画工作科「わくわくおはなしゲーム」の学習です。お話を思い浮かべながら、みんなであそべるゲームをつくります。イメージが広がり、そのイメージを作品に表現します。

1/28(火) １年生

　今日の給食は「ごはん」「牛乳」「肉じゃが（ピリからみそあじ）」「切り干し大根のにつけ」でした。１年生の準備も早くなり、もぐもぐ食べました。ごちそうさまでした！

1/27(月) ６年生

　体育科では跳び箱運動に取り組みました。場づくりも進め方も、さすが６年生はスムーズです。ねらいにむかってがんばっています。
　国語科では、小学校生活での思い出を詩に表していきます。さて、どんな思い出が心に残っているかな。。。

1/27(月) ５年生

　算数科では、割合の単元テストに取り組みました。しっかり集中しています。
　外国語では、日本の素敵な場所を紹介していきます。魅力を伝える表現や、日本の良さについても学んでいきます。