【２年生】１年生を迎える会 本番

今日の３時間目に、１年生を迎える会がありました。
２年生はずっと練習してきた「こいぬのビンゴ」を元気に歌い、歓迎の気持ちを届けることができました。すごく立派な姿でした。

【6年生】1年生をむかえる会

　出し物では、1年生への応援メッセージをこめて、寸劇をしました。その後「翼をください」を歌いました。6年生の思いのこもった出し物ができました。

【6年生】1年生をむかえる会

　1年生をむかえる会では、1年生のために心をこめて作った冠をプレゼントし、1年生の手を引いて入場しました。1年生の歩くペースに合わせる6年生の姿が優しく、またかっこよかったです。

【5年生】外国語 Hello，friends！

自分の名前や自分の好きな教科・スポーツ・食べ物・動物など、友だちと伝えあいました。
ＮＯ原稿で、相手の目を見て、はきはきした声で、いきいきと交流していました。友達とのやり取りにおいて、相手が答えた後に会話が続くように（一往復半以上）心がけて話していました。

【5年生】体育科 「シャトルラン」

　体育科の学習で、シャトルランをしました。
　自分の限界に挑戦し、
「疲れたけど、気持ちいい。」
「去年より記録が伸びた！」
　と充実した様子が見られました。

【5年生】算数 体積

L字型などの複合立体図形について、直方体の体積の公式を使って、工夫して求めました。立体を二つに分けたり、つぎたしたりして考えれば、直方体や立方体の体積の公式を使って求めることができることに気づき、求め方を全体で交流しました。

【5年生】家庭科「お茶を入れてみよう」

1組の様子です。

【5年生】家庭科「お茶を入れてみよう」

　家庭科の「私の生活、大発見！」の学習では、お茶を入れる実習をしました。
　水や茶葉の量を量って、安全に気を付けて湯を沸かしたり、お茶を入れたりしました。同じ量や濃さになるように気を付けながらお茶を入れるのが難しかったようですが、みんなで協力することができました。後片付けもテキパキとできる5年生です。

【5年生】総合 梅小路ファーム

　前回の学習から、「野菜を作って売るためには、どうすればいいのか」課題を設定して取組を進めています。今日は、自分が育てる野菜を決め、野菜の育て方、野菜の良さや特徴など、野菜のことをもっと知るために調べたいことを挙げました。グループで話し合って、協力して調べ学習を進めようと気持ちを高めていました。

【３年生】算数科「わり算」〜答えが10を超えるわり算と文章題〜

３年生では、算数科「わり算」を続けています」問題もどんどん難しくなり、今は答えが１０を超えるわり算や、たし算やひき算も加わった文章題に取り組んでいます。来週にテスト予定です。おうちでも復習よろしくお願いいたします！