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最新更新日:2025/07/31 |
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【5年生】食育 給食週間![]() 学校給食の歴史や、学校給食に携わる人々の動画を見て、学校給食についての理解を深めました。学習を通して、学校給食に関わる人に自分の思いや自分ができることについて、メッセージを書きました。 【5年生】国語 想像力のスイッチを入れよう 2組![]() ![]() ![]() 2組の様子です。 【5年生】国語 想像力のスイッチを入れよう 1組![]() ![]() ![]() 1組の様子です。 【5年生】音楽学習発表会 合唱![]() ![]() ![]() また、音楽鑑賞教室で学んだことを通して、 合奏では、楽譜をよく見て強弱記号や♪音符のもつ長さを意識して奏でました。 合唱では、歌詞を熟読しどのように歌えば、「地球へ」に込められているメッセージをたくさんの人に届けることができるのかを考えて歌いました。 気持ちを込めてたくさんの方々に、音を楽しむ素晴らしさを発信することができました。 【5年生】音楽学習発表会 合奏 2![]() ![]() ![]() また、音楽鑑賞教室で学んだことを通して、 合奏では、楽譜をよく見て強弱記号や♪音符のもつ長さを意識して奏でました。 合唱では、歌詞を熟読しどのように歌えば、「地球へ」に込められているメッセージをたくさんの人に届けることができるのかを考えて歌いました。 気持ちを込めてたくさんの方々に、音を楽しむ素晴らしさを発信することができました。 【5年生】音楽学習発表会 合奏 1![]() ![]() ![]() また、音楽鑑賞教室で学んだことを通して、 合奏では、楽譜をよく見て強弱記号や♪音符のもつ長さを意識して奏でました。 合唱では、歌詞を熟読しどのように歌えば、「地球へ」に込められているメッセージをたくさんの人に届けることができるのかを考えて歌いました。 気持ちを込めてたくさんの方々に、音を楽しむ素晴らしさを発信することができました。 【5年生】音楽鑑賞教室![]() 美しいハーモニーにうっとりと聞き入っている姿がありました。 また、オーケストラの楽器紹介があり、それぞれの楽器が何でできているかやどんな音が鳴るかなども学びました。 コンサート終了後、 「教科書に載っている楽器をはじめて見た!きらきら輝いていた!想像以上に大きかった。」 「パイプオルガンのパイプは7000本以上もある!」と興奮している姿もありました。 (コンサートホール内は撮影禁止のため、コンサートホールを背景に撮影しています。) 【3年生】音楽学習発表会 その2![]() ![]() やはり、真剣に演奏する姿がとてもかっこいいですね。 【3年生】音楽学習発表会 その1![]() ![]() ![]() 3年生はトップバッターということでとても緊張していたようですが、発表中も発表後もとても素敵な表情でした。 保護者の皆様には、寒い中温かく見守ってくださりありがとうございました。 【1年生】冬の音楽学習発表会がんばりました!!![]() ![]() |
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