避難訓練

　１月１７日は阪神淡路大震災があった日です。３０年経ちました。地震の恐ろしさと備えることの大切さについてしっかりと考えてほしいと思います。子どもたちには次のことをおうちの方とお話しましょうと伝えました。
○一人でいるときに地震が起きたら、どうしますか。ずっと家にいてますか？避難所に行きますか？
○避難所はどこですか？
○お隣の人が避難所に一緒に行こう、と言われたらどうしますか？
○おうちの人との待ち合わせ場所はどこですか？
○家で一人でいたら、何かを持って家を出たほうがいいですか？
　災害はいつ起こるかわかりません。いつ起こっても対応できるように普段から準備をしておくことが大切です。

【１年生】災害に備えて

　今日は，避難訓練がありました。阪神淡路大震災から３０年ということで，大きな地震があったという想定で行いました。校長先生から「地震が起きてからでは遅いのです。今の内に，家の人と避難場所や避難のしかたについて話しておきましょう。」という話がありました。この機会に是非，自宅に一人でいる時，登下校中…等，色々な場面でどうするのか話し合っていただけたらと思います。給食も学校で備蓄している物資を使ったカレーピラフとトマトスープでした。献立表に，災害に備えての備蓄について載っていますので，御一読いただけたらと思います。

【１年生】すごろく遊び

　図工の学習で作ったすごろくで遊びました。最初に，うまく遊べるか各自確かめてみたところ「休みが多すぎて，全然ゴールできない。」「簡単すぎて，すぐに終わってしまう。」というものもあったので，手直しをした上で2人組で遊びました。その後，相手をかえて色々な友だちと楽しく遊べていました。

３年 理科 じしゃくのふしぎ

　学校やお家で使うことがよくある磁石。磁石にはどのような性質があるのでしょうか。今日の学習では、磁石がくっつくものとくっつかないものを分類し、どんなものが磁石とくっつくのかを調べる実験をしました。

【１年生】大きな数

　１００までの数の学習をしています。２０より大きな数を把握できるように，折り紙で作った具体物を使ってみんなで１から順に１００まで数えていきました。その後，１０のまとまりを作り，１０のまとまりが２つで２０，１０のまとまりが３つで３０…という風に確認していきました。今後も繰り返し唱えて，１００までの数に慣れてほしいと思います。

ランチルーム

　今日は2年生と一緒に給食をランチルームで食べました。ランチルームで食べることを子どもたちはとても楽しみにしていました。栄養の先生からおせち料理のクイズがあり、盛り上がりました。ランチルームでは会話がはずみますね。

【１年生】子どもは風の子

　寒い日が続いていますが，子ども達は元気いっぱいです。休み時間になると「今日は，一グラだ。」「今日は中庭や。」と声をかけ合い，赤白帽子をかぶって一目散に出ていきます。まさに【子どもは風の子】です。このパワーで，寒さを乗り切ってほしいです。

給食

　１年生と給食を食べました。以前と比べ早く食べられていたり、マナーよく食べられていたりして成長を感じました。いつも給食を食べに行くと歓迎してくれるので、本当にうれしいです。子どもと食べる給食は最高においしいです。

【１年生】どうぶつの赤ちゃん

　国語は【どうぶつの赤ちゃん】の学習に入りました。「へえ〜そうなんや…」「ほかの動物はどうなんだろう？」と，子ども達は興味や関心をもって読めています。毎日の音読も，長い文ですが，最後まで正しく読めるようご協力をお願いします。

【１年生】【生活】凧揚げ

　子ども達が楽しみにしていた手作り凧をあげました。みんな紐を握りしめ，風をしっかり受け止められるようにと，思いきり走り回っていました。「わあ，あがった。あがった。」「やったあ。」様々な凧が子ども達と追いかけっこをしているような楽しい光景とともに，運動場中に楽しそうな歓声が響き渡っていました。