５年生 わくわくWORKLAND６（１１月１９日）

集めた情報をもとに、一人ひとりが提案書を作成しました。２０年後の未来にあってほしい物や、できるようになってほしい事を考えて作りました。

５年生 わくわくWORKLAND５（１１月１９日）

体験講座から未来を考える活動では、グループごとに展示体験を回りました。ＡＩロボットやドローン、バーチャル警備員などなどを体験したり、スライドを見たりしながら、未来を考える情報を集めました。

５年生 わくわくWORKLAND５（１１月１９日）

何度も挑戦するうちに、できなかったことができるようになり、自信もついていきます。一人ひとりが粘り強く取り組むことができました。

５年生 わくわくWORKLAND４（１１月１９日）

社内研修で学んだことを店舗で実践します。各ブースの上司から、失敗しても大丈夫！と励まされ、色々なことに挑戦しました。

５年生 わくわくWORKLAND３（１１月１９日）

はじめはとても緊張した様子でしたが、仕事の内容を覚えたり、他の学校の子たちとも話ができるようになったりしていくうちに、自信をもって活動できるようになっていきました。

５年生 わくわくWORKLAND２（１１月１９日）

わくわくＷＯＲＫＬＡＮＤでは、各会社で仕事をすることと、体験講座から未来を考える活動をします。ＡとＢ２つのグループに分かれ、午前と午後で活動を入れ替えます。各会社で働く前には、しっかりと社員研修も受けました。

５年生 わくわくWORKLAND１（１１月１９日）

５年生が、京都まなびの街生き方探究館でおこなれる「わくわくＷＯＲＫＬＡＮＤ」に参加しました。乾隆小学校だけでなく、他に３つの小学校の人たちと一緒に、1日社会人として活動してきました。

「子どもクッキング教室」６（１１月１６日）

最後に、今日の感想交流を行いました。
「とても楽しかった」「おいしかった」「難しかったけどがんばった」など、いろいろな感想を言っていました。

お忙しい中、「子どもクッキング教室」を企画・運営してくださった楽童くらぶをはじめスタッフの皆様、ありがとうございました。

「子どもクッキング教室」５（１１月１６日）

できあがったグループから、器によそっていきました。

本日のメニュー、「おからの煮物・ゆばとわかめのすまし汁」の完成です。

「子どもクッキング教室」４（１１月１６日）

全てのしたごしらえが終わりました。

だしの入った鍋に調味料を入れ、野菜などを入れて煮立たせていきます。
野菜が柔らかくなったら、おからの投入です。汁気がなくなったらねぎを入れてよく混ぜていきます。