【４年生】 図画工作科 「ほってすって見つけて」

　版画の学習を始めています。下描きが超重要！ということで、どんなことに気をつけて描けばよいか、顔や体の仕組みがどうなっているのか、よく考えて描き始めました。

　写真は２組の学習の様子です。

【４年生】 音楽科 「思いを音楽で表そう」

　２組の学習の様子です。

　合奏「鉄腕アトム」が、少しずつ形になってきました。上手になればなるほど、楽しくなってきますね。

【４年生】 音楽科 「思いを音楽で表そう」

　歌に、リコーダー奏に、合奏に、とても頑張っています。特に、高音が美しく響くように、口を大きく開けたり、声の出し方を工夫したりしています。

　写真は１組の学習の様子です。

【４年生】 今日の干し柿便り

　干し柿にして、約二週間。元々の大きさの半分くらいの大きさになったようです。

　寒暖差が大きいほど甘い干し柿になるようなので、来週の冷え込みに期待です！

【6年生】1年生との交流

　国語科「みんなで楽しくすごすために」の学習で、1年生が楽しめる遊びについて話し合ってきました。
　1年生が楽しめるように、ルールを分かりやすくしたり、6年生と1年生とでルールを変えたりしたりするなどたくさんの工夫を考えました。
　今日の中間休みに、実際に1年生と交流しました。楽しそうに遊ぶ1年生の姿を見て嬉しそうな表情をする6年生の姿が見られました。

【２年生】ていねいな字を書いています（２）

２組でも、水筆を使って「画のつき方」の学習をしました。
鉛筆よりも軽い力で何度も書けるので、繰り返し練習していました。
静かに集中して、取り組むことができました。

【２年生】かぼちゃ（２）

１組でも「かぼちゃ」の学習をしました。いろいろな楽器を使って７人で順番に音を重ねて、音の重なりの楽しさを感じることができました。打楽器の使い方にも慣れてきて、「次は音楽室でしてみたい」とやる気いっぱいでした。

【1年生】6年生となかよし！

　6年生が遊びを企画してくれて、中間休みにいっしょに遊びました。教室へ迎えに来てくれた6年生が遊び場所へ連れて行ってくれました。6年生はスキップで追いかけるおにごっこや、逃げる範囲が狭いドッチボール、トランプなど、1年生が楽しめるように、いろいろと考えてくれたおかげで、とても楽しんでいた1年生でした。大好きな6年生と遊べて笑顔で教室へ帰ってきた1年生でした。6年生ありがとう！

うぐいす学級 交流学習 生活科「あそんでためしてくふうして」３

　２年生が作ってくれたボーリングや、射的コーナーなどを楽しく回りました。それぞれのコーナーが工夫されていて、待っている間に友達の様子を見ているときも、わくわくしながら待つことができました。

うぐいす学級 交流学習 生活科「あそんでためしてくふうして」３

　２年生が作ってくれたボーリングや、射的コーナーなどを楽しく回りました。それぞれのコーナーが工夫されていて、待っている間に友達の様子を見ているときも、わくわくしながら待つことができました。