【2年生】ミニトマトの観察

　セミが鳴き始め，本格的な夏を迎え，子ども達が育ててきたミニトマトの実が赤く色づいてきました。既に各ご家庭に持ち帰っていただいているものもありますが，引き続き夏休み中も観察。収穫を続けていただきますようお願いします。

【２年生】体育【水遊び】

　今日で，今年度の水遊びが終了しました。今まで学習してきたことの復習ということで，ボール，碁石，フラフープなどを子ども達自ら，準備，片付けをして楽しむことができました。水着の準備，健康観察等お世話になりありがとうございました。

夏まつり

　講堂から楽しそうな声が聞こえてきました。５年生が学級会で決めた夏まつりをおこなっていました。これまで準備を一生懸命がんばっていたようです。もぐらたたき、射撃、スーパーボールすくい、おみくじ・・・楽しいものばかりでした。

家庭科「玉どめ」

　5年生は「玉どめ」の練習をしていました。

　最初は「難しい〜、先生来てください。」と言っていた子も、何度も練習していくうちに「めっちゃ、きれいに玉どめできた！！」や「５個もできた！」など、みるみる上達しました☆

【１年生】体育【水遊び】

　ビート板を使って“ラッコ”“引きふね”に挑戦しました。「こうやったらうまくいくよ。」「みんなでやろう。１，２，３」と声をかけ合いながら楽しんでいました。明日が最後の水遊びです。全員参加できるといいですね。

夏野菜

　にじの子学級が育てている夏野菜ができ始めました。心を込めて育てるので、きちんと成長しています。みずみずしいおいしい野菜になっていそうですね。さぁ、どんな料理に変身するのでしょうか。

新献立

　毎日楽しみな給食ですが、新献立の日はより楽しみになります。今日の新献立は「夏野菜の焼きびたし」です。夏野菜たっぷりで、味がしっかりしみていてとてもおいしいメニューでした。給食もどんどん進化していってます。

【１年生】安全ノート【校外の安全】

　夏休みに向けて【安全ノート】を使って，校外のくらしの危険について再度話し合いました。子ども達が元気に楽しい夏休みが過ごせるように，おうちでも，身近なことを具体的にお話していただけたらと思います。

【１年生】読書習慣を目指して

　ひらがなの読み書きができるようになったこともあり，本を読むだけでなく，読んだ本の題名や日付などを読書ノートに記録することもできるようになってきました。読書ノートの記録がすでに１００冊をこえた子もでてきました。来週は夏休み中に読む本を３冊ずつ借ります。今までより，少し分厚い本，文字数の多い本にチャレンジし，学校の朝読書のように読書が習慣になるといいですね。親子読書や，子どもによる絵本の読み聞かせにも挑戦してみてください。（図書館利用時の上靴の整理も習慣になりました。）

5年 理科「夏休みの自由研究」

　「夏休みの自由研究」について、理科でするなら…と実例をあげて説明を受けました。また、実際に体験すると…ということで、「よく飛ぶ紙飛行機」について調べました！！