京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/11/02
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校是:夢・志をみつめる <学校教育目標>伝統と文化を受け継ぎ、地域や社会に貢献できる人材を育成する〜自分を律し、課題に挑戦し続ける姿勢を身につける〜

丘の上のマルシェ(吹奏楽部)

本日、地域にある端山の丘こども園にて『丘の上のマルシェ』が催され、我が吹奏楽部がオープニングにて演奏させていただきました。
生憎の雨で室内での演奏となりましたが、そんなのことは全く問題なく会場内はノリノリでした。
曲目は 「トトロ」 → 「ポケモン」 → 「ドラえもん」!
園児のみなさんだけでなく、保護者の方も楽しく聴いてくださっていました。
それ以上に中学生達が一番楽しく演奏させていただき、幸せ〜〜〜な時間を持つことができました。
端山の丘こども園の皆様、素敵な時間をありがとうございました!!
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生き方探求チャレンジ体験(最終日)

チャレンジ体験最終日の様子です。
最後まで貴重な体験をさせてもらえました。
巡回していると、どの事業様からも良い評価をいただきました。
日々の成長の成果ではないでしょうか。
今回の体験は様々な点でこれからの日々の生活に生かすことができるはずです。
今後の学校生活に期待しています。
お疲れ様でした!

事業所の皆様多忙な時期に、本校生徒の体験を快く受け入れていただき、ご対応いただきましたこと、心より感謝申し上げます。至らぬ点も多々あったかと思いますが、この場を借りてお礼申し上げます。
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京都市中学校総合文化祭に向けて

週末に行われる京都市中学校総合文化祭に参加するメンバーがリハーサルを行いました。
本番に向けて用意は万端のようです。
練習の成果をしっかり発揮し、楽しんできてください。
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1年生伝統文化(華道・いけばな)体験

昨日1年生は京都を発祥の地とする伝統文化の「いけばな」を体験しました。
「ほんもの」を体験するべく峰風遠州流より来校いただきました。
講習を受けることで、伝統文化の良さを知り、草木の生命の大切さ、そして「いけばな」の楽しさを体感しました。
使用した材料作品は持ち帰っていますので、是非ともお家で生け直して鑑賞ください。
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生き方探求チャレンジ体験(3日目(2))

残すところあと1日です。
最後まで主体的に学ぶ姿勢で頑張ってください。
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生き方探求チャレンジ体験(3日目)

チャレンジ体験3日目の様子です。
お客様と直接関わる表の仕事と、お客様とは直接関わることのない裏の仕事があります。
どちらも事業所や社会を支える大切な仕事だということを体験を通して感じてくれていることと思います。
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生き方探求チャレンジ体験(2日目(2))

仕事の大変さを知るとともに、モノ作りの楽しさや、
プロの仕事のレベルの高さを知ることができたのではないでしょうか。
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生き方探求チャレンジ体験(2日目)

チャレンジ体験2日目の様子です。
普段なかなかできない体験をさせてもらっていました。

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生き方探求チャレンジ体験(1日目)

どの事業所でも、スタッフの一員として品出し、利用者の方への対応、清掃などの仕事に頑張って取り組んでいました。
事業所での体験がない生徒も、校内美化活動に一生懸命に取り組んでいました。
校区内を車で走っている時に1日目の体験が終わって帰路についている姿を見ました。
どの背中からも、達成感や満足した様子を沢山感じました。
1日目は多くの緊張を感じ、疲れたことと思います。
今日はいつも以上に夕ご飯がおいしく感じ、いつも以上に入浴時間の有難さを感じ、ぐっすり眠れることと思います。
1日目の経験を生かし、2日目以降も自分の仕事にさらに励んでほしいと思います。
ファイト!!
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事前学習(2年生)

2年生は生き方探求チャレンジ体験が明日から始まります。
今日まで総合的な学習で各事業所へ行くにあたり、準備を進めてきました。
6限には全員で一斉に最終確認を行いました。
期待と緊張、明日からの意気込みなど、いろいろな思いを秘めながら学年の先生達からの注意事項をしっかりと聴いてくれていました。
2年生のみなさん、明日からの体験を有意義に過ごしてください。
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