かっこう

　北校舎１階の廊下に『かっこう』という曲が響いています。
　これは，１年生の子どもたちが，鍵盤ハーモニカで上手に演奏している音色です。

三角形

　３年生は算数科の学習で図形を学んでいます。
　今日は三角形の辺の長さに注目して，仲間わけをしています。そのために，長さを決めた色付きのストローを使って，三角形を構成してみました。

新メニュー

　今日の給食は，新メニューの『ほきのムニエル　トマトソースぞえ』と『味付けコッペパン』『牛乳』『野菜のスープ煮』でした。「ほき」という魚の名前は，あまり聞きなれませんが，世界的に良く使われている魚です。日本でも，白身魚のフライやハンバーガーなどに利用されています。

点字について

　４年生は，点字について調べたり，尋ねたりして分かったことを新聞にまとめました。今日は，それぞれが友だちに伝えたいことを報告する交流会をもちました。

卒業アルバム撮影

　今日の６時間目は，最初に卒業アルバムの撮影を行いました。
　今回は，クラブ活動のグループごとに日頃活動している部屋などで撮影を行いました。
　

手話を学ぶ

　４年生は，総合的な学習の時間にゲスト・ティーチャーを招いて『手話』を教わりました。手話を使って挨拶などの会話をしたり，歌を教えていただいたりしました。
　最後に，『手話』を学んだ感想を交流しました。

今日の給食

　今日の給食メニューは『麦ごはん』『牛乳』『親子煮』『ひじき豆』『じゃこ』でした。『親子煮』の卵や鶏肉には，「削り節」の優しい出汁の味わいが良くしみ込み，ご飯にピッタリの一品です。

ミシンで

　６年生は家庭科の学習で，生活の中で役立つ布製品を作成しています。
　今日は，家庭科室でミシンを使い布を縫い合わせています。慣れないミシンの操作に苦労しながらも，楽しんで活動していました。

面積

　４年生の子どもたちは，算数科の学習で面積を調べています。
　今日は１平方メートルの大きさにした新聞紙とメジャーを持って運動場に集合です。
　まず，メジャーを使って運動場に１アールの広さを表わしています。次に，１平方メートルと比べたり，１アールの中で遊んだりしながら広さを体感していました。

今日の給食

　今日の給食メニューは，『ごはん』『牛乳』『とびうおのこはくあげ』『ごま酢煮』『なめこのみそ汁』でした。
　『とびうおのこはくあげ』は，白身がふんわりとした食感で揚げ物に良く合う味わいです。