【5年生】外国語 Who is this?

「身近な人について紹介し合おう！」をOur Goalにして、
「人物紹介カード」を使って、たくさんの友達とその人を紹介し合いました。

話をする中で、「はきはきした声・相手の目を見て・反応をすること・ジェスチャーを取り入れること」等、自分たちが会話で気を付けたいことを意識してやり取りしました。

【5年生】社会「これからの食料生産とわたしたち」

「食の安全・安心についてどのような取組が行われているのだろう」
学習問題をたて、予想し、調べ学習を進めました。
調べ学習では、とても高い集中力で資料をよみとき、
グループワークでは活発に意見を交わすことができるようになってきています。

【5年生】国語 たずねびと

疑問に思ったこと、心に残ったこと、物語の全体像などについて、クラス座談会で話しました。疑問に思ったことに対する自分の考えを交流することで、それぞれ考えの共通点や相違点などに気づいていました。振り返りでは「自分の考えを交流し合うことで、新しい見方ができました。」「学年座談会で、もっと他の人の意見も聞きたいです。」などの意見が出ていました。

【6年生】生命（いのち）のがん教育

　今日は、講師の先生をお招きし、「生命のがん教育」についてのお話しを聞きました。
　まず初めに、市立病院の先生に、がんについてのお話しを聞きました。がんは二人に一人がなるということを知り、子どもたちは驚いていました。がんになるのを完全に防ぐことはできないけれど、適切な生活習慣を心がけることが、がんになりにくい体質をつくるということを学びました。
　次に、がんを経験された方からのお話しを聞きました。がんになっても一人ぼっちではないということ、周りの人の支えが大きな力になるということを知りました。今日帰って、家族に人にお話しできるといいですね。

うぐいす学級 生活単元「みんなでいっしょに」

　みんなで一緒に「大きなかるた　ひっくり返しゲーム」をしました。チームに分かれて、裏から表、表から裏へ、どちらのチームがたくさんひっくり返すことができるかを競いました。「はあ、はあ。」言いながら、へとへとになりましたが、とっても楽しくできました。このゲームは、他の学校との交流会でも、みんなでする予定なので、楽しみです。

うぐいす学級 生活単元「梅小路公園へ行こう」（２）

梅小路公園の遊具を使いました。１０月には、梅小路公園で、他の学校と交流会をします。梅小路公園の良さや楽しさを伝えられるといいなと思います。

【1年生】国語科「やくそく」の学習

　国語科の「やくそく」の学習で、役になりきって音読の発表をしました。3匹のあおむしたちの気持ちを想像して、大きな声や、怒った声、やさしい声などで工夫して音読することができました。役になりきって音読をすると、お話がよりおもしろくなる！と話していた子もいました。またしたいね！

うぐいす学級 生活単元「梅小路公園へ行こう」

　生活単元の学習で、梅小路公園へいきました。いのちを森を歩いて涼しさを感じたり、電車や新幹線が走っているのを見たりしました。遊具に登ってドキドキしながらロープの橋を渡ることもできました。帰り道では、マンホールを見つけたり、大好きな信号を見たりもしました。暑い中でしたが、みんな最後まで頑張りました。

【1年生】はじめてのランチルーム給食！

　はじめてランチルームで給食をたべました！朝からわくわくが止まらない1年生でした。給食の前には、栄養教諭と「ごはんぺろりんだいさくせん」の学習をしました。ご飯は「はしからたべる」「さんかくたべをする」と、たくさん食べられることがわかりました。ランチルームでは、グループのみんなとテーブルで食べました。いつもおいしいけれど、もっとおいしく感じた、ランチルーム給食でした。また行きたいね！

【２年生】サラダで元気

えいごかつどうでは、八百屋さんとお客さんに分かれて、野菜をやり取りしました。
自分の好きな野菜を集めて、オリジナルのサラダを楽しんで作っていました。