割合（４年）

　算数科「割合」の学習では、問題文から読み取ったことを関係図にかいて自分の考えを表しています。図に表すことで考えが整理されたり、説明しやすくなったりすることに気付き、次の学習にも意欲をもって取り組もうとしていました。

1年 あらすじをたしかめよう

　1年生の国語科では「くじらぐも」のお話を読んでいます。今日は、ロイロノート機能を使いながら、バラバラになっているお話の挿絵を並べ替えて、どんなお話かを確かめました。挿絵を動かしたり、つなげたりする操作もどんどん早くなり、挿絵の順番の話し合いもできました。

【３年生はばたき学習】ピーマンを植えました

総合的な学習の時間で、ピーマンの苗を植えました。
ゲストティーチャーから、植え方や育て方を詳しく聞き、やる気満々の３年生です。
美味しいピーマンがたくさんできますように。

1年 とびあそび

　1年生の体育では、「とびあそび」の学習が始まりました。今日は、遠くまで跳ぶにはどうすればいいかを考えながら、じゃんけんとびあそびなどの学習をしました。学習の中で、「腕を大きく振ると跳べそう」「走るときみたいに足を前に出すことが大切」といった意見が出てきました。

１０月の朝会

１０月の朝会を行いました。
校長先生からあいさつのお話がありました。
あいさつは、何のためにするのでしょうか。
先生たちが演じたあいさつの「よくない見本」「よい見本」を比べて、どんなふうに感じるかを話し合いました。
すてきなあいさつをすると、自分も相手も、まわりの人たちも、みんなが気持ちがよいですね。
引き続き、あいさつ日本一の学校を目指して、みんなで頑張っていきましょう。

児童集会

児童集会を行いました。

はじめに全校で児童会の歌「ね」を歌いました。
元気な歌声に合わせて、歌詞の「ね」に合わせて楽しい動きが・・・。

１０月のかがやき目標の発表は、６年生のみんながしてくれました。
「友だちや自分のよいところを見つけよう」
６年生の呼びかけにこたえて、みんなのいいところをさらにいっぱい見つけていきたいと思います。

かがやき目標の発表は、劇を取り入れたり、運動会で見せてくれた演技があったりと、とても工夫されたものでした。さすが６年生。

我らが主役☆全力で楽しむ運動会 その１３閉会式

スローガンどおりの運動会でした。

おわりの言葉を言ってくれた６年生が、全学年のいいところを伝えてくれました。

最後まで気もちのいい運動会でした。



その後…
おひるやすみに片づけもがんばる５・６年生の姿がありました。
これからもおもしろい学校をつくっていきましょうね。

我らが主役☆全力で楽しむ運動会 その１２表現運動５・６年

心ひとつに、きずなの力を見せてうれた５・６年生

かっこよかったです。

またひとつ最高の思い出ができました。

最幸でしたね。

我らが主役☆全力で楽しむ運動会 その１１大玉転がし３・４年

ころころ

　ころころ

ころころ

　ころころ

赤組も白組もどちらも上手に転がしました。

いい勝負でした。

我らが主役☆全力で楽しむ運動会 その１０表現運動１・２年

きらきら！

　にこにこ！

１・２年生のショータイム♪